2019-2020学年广东省广州市高一上学期期末数学试题及答案解析版.doc

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 第 Page \* MergeFormat 1 页 共 NUMPAGES \* MergeFormat 20 页 2019-2020学年广东省广州市高一上学期期末数学试题及答案解析版 一、单选题 1．函数的定义域为 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】要使得有意义，则需满足，解出x的范围即可． 【详解】 要使有意义，则，解得， 的定义域为． 故选：A 【点睛】 本题考查了函数定义域的定义及求法，对数函数的定义域，考查了计算能力，属于基础题． 2．在下列四组函数中，f（x）与g（x）表示同一函数的是（　　） A．f（x）=x-1， B．f（x）=|x+1|， C．f（x）=x+1，x∈R，g（x）=x+1，x∈Z D．f（x）=x， 【答案】B 【解析】中的2个函数与的定义域不同，故不是同一个函数；中的2个函数与具有相同的定义域、值域、对应关系，故是同一个函数；中的2个函数，与，的定义域不同，故不是同一个函数；中的2个函数，的定义域、对应关系都不同，故不是同一个函数；综上，中的2个函数不是同一个函数，只有B中的2个函数才是同一个函数，故选 B． 3．函数的零点所在的区间是( ) A． B． C． D． 【答案】C 【解析】由零点存在定理，依次判断选项中区间端点函数值的正负，从而得到零点所在的区间. 【详解】 因为，， ，， 所以在上存在零点． 故选：C. 【点睛】 本题考查零点存在定理的运用，考查基本运算求解能力，求解时只要算出区间端点函数值的正负，即可得到答案. 4．已知向量，且，则的值为() A．6 B．－6 C． D． 【答案】A 【解析】两向量平行，內积等于外积。 【详解】 ，所以选A. 【点睛】 本题考查两向量平行的坐标运算，属于基础题。 5．函数在上是增函数，则a的范围是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】因为函数开口向下，对称轴，若函数在上是增函数，则，即可解出答案． 【详解】 因为函数，开口向下，对称轴， 若函数在上是增函数， 则，解得， 故选：B 【点睛】 本题考查二次函数的图象和性质，根据函数的单调性求参数的取值范围，意在考查转化与化归的思想，属于基础题． 6．已知，，，则与的夹角是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】设向量的夹角为θ ∵，， 由向量夹角的公式可得, ∵ ∴θ= 故选B. 点睛：平面向量的数量积计算问题，往往有两种形式，一是利用数量积的定义式，二是利用数量积的坐标运算公式，涉及几何图形的问题，先建立适当的平面直角坐标系，可起到化繁为简的妙用. 利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件，可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决．列出方程组求解未知数. 7．设则a，b，c大小关系是 （ ） A．a<b<c B．a<c<b C．c<b<a D．b<a<c 【答案】A 【解析】试题分析： 【考点】1.指数函数对数函数性质；2.比较大小 8．为了得到函数的图象，只需把函数的图象 A．向左平行移动个单位长度 B．向右平行移动个单位长度 C．向左平行移动个单位长度 D．向右平行移动个单位长度 【答案】D 【解析】设出平移量a，然后根据平移法则“左加右减，上加下减”构造关于平移量的方程，解方程求出平移量，即可得到答案． 【详解】 设将函数的图象向右平移a个单位后，得到函数，的图象，则， 解得， 所以，函数的图象向右平行移动个单位长度，可得到函数，的图象， 故选：D 【点睛】 本题考查的知识点是函数的图象变换，其中设出平移量为a，然后根据平移法则“左加右减，上加下减”构造关于平移量的方程，是解答本题的关键． 9．已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2，则这个圆心角所对的弧长是（ ） A．2 B． C． D． 【答案】B 【解析】先由已知条件求出扇形的半径为，再结合弧长公式求解即可. 【详解】 解：设扇形的半径为， 由弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2，可得， 由弧长公式可得：这个圆心角所对的弧长是， 故选：B. 【点睛】 本题考查了扇形的弧长公式，重点考查了运算能力，属基础题. 10．已知向量，，则向量在向量方向上的投影是 A． B． C．5 D． 【答案】D 【解析】向量在向量方向上的投影，计算即可得出结论． 【详解】 向量，，，； 则向量在向量方向上的投影是：． 故选：D 【点睛】 本题考查向量的数量积，投影，主要考查基本公式，属于基础题． 11．已知函数在一个周期内的简图如图所示，则方程为常数且在内所有解的和为 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由函数的图象的最大值求出A，由过点求，由点求，可得函数的解析式；再利用图象以及正弦函数的图象的对