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教案教情分析教学目标语言目标引导一个结果状语从句意为以至于引导一个让步状语从句意为虽然但是能力目标引导全面复习本单元所学目标内容引导总结表达自己的困难和给予建议的句型通过一个固定的话题通过正方反方辩论的形式运用所学知识对该话题进行阐述提高学生输出能力培养发散思维构建与本单元有关话题通过写作训练巩固知识情感目标引导学生主动与家人朋友等沟通交流自己遇到的问题和困难引导学生对身边遇到困难的人主动提供帮助鼓励学生找到缓解自身压力的方法学会自我减负页第教学重难点准确使用目标语言句型进行写作表达引导学生用地
Unit4 SectionB(3a-Self Check) 教案
1.0教情分析
1.1 Teaching objectives-教学目标
1.1.1 Language goals语言目标
1.1.1.1 Key Words and Chunks
1.1.1.1.1 For applying: perhaps, in one's opinion
1.1.1.1.2 For comprehending: get into a good university, do chores, save more money,
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