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研究性课堂探例祝福拓展资料与思考题阅读拓展资料祝福我的故事与祥林嫂的故事钱理群北大中文系博导祝福有两个故事我的同乡故事我讲述的他人祥林嫂的故事更准确地说小说讲述的是祥林嫂与鲁镇我与鲁镇我与祥林嫂三者之间复杂关系的故事关于祥林嫂与鲁镇我们已作过分析这里不再重复而着重分析我的故事我与鲁镇以及我与祥林嫂的关系如果说小说中祥林嫂与作为中国传统社会象征的鲁镇社会是一个被吃与吃的关系而过去有不少分析文章与教学参考资料常常引用毛泽东关于政权族权神权夫权代表了全部封建宗法的思想和制度是束缚中国人民特别是农民的四
研究性课堂探例——《祝福》拓展资料与思考题
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《祝福》:“我”的故事与祥林嫂的故事 钱理群(北大中文系博导)
《祝福》有两个故事:“我”的同乡故事,“我”讲述的“他人”—祥林嫂的故事,更准确地说,小说讲述的是“祥林嫂与鲁镇”、“我与鲁镇”、“我与祥林嫂”三者之间复杂关系的故事。关于“祥林嫂与鲁镇”,我们已作过分析,这里不再重复,而着重分析“我的故事”:“我”与“鲁镇”,以及“我与祥林嫂”的关系。
如果说小说中“祥林嫂”与作为中国传统社会象征的“鲁镇社会”是一个“被吃”与“吃”的关系,而过去有不少分析文章与教学参考资料,常常引用毛泽东关于“政权、族权、神权、夫权,代表了全
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