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公考精品讲义
强化冲刺-数资 1
主讲教师:贾慕白
授课时间 :2019.11.16
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强化冲刺-数资1 (讲义)
数字推理
一、基础数列
1.等差数列:相邻两项的差值保持不变的数列称为等差数列。
例如:1、6、11、16、21、26……
2.等比数列:相邻两项的比值保持不变的数列称为等比数列。
例如:3、6、12、24、48、96……
3.质数数列:除了1 和本身没有其它约数的数。
例如:2、3、5、7、11、13、17、19、……
4.合数数列:除了1 和本身还有其它约数的数。
例如:4、6、8、9、10、12、14、……
5.周期数列
自某一项开始重复出现前面相同(相似)的数列称为周期数列。
例如:1、5、1、5、1、5……;
+1、-2、+3、-4、+5……;
6.简单递推数列
每一项等于其前两项的和、差、积或者商的数列称为简单递推数列。
例如:1、2、3、5、8、13……为简单递推和数列;
21、13、8、5、3、2……为简单递推差数列;
1、2、2、4、8、32……为简单递推积数列;
256、32、8、4、2、2……为简单递推商数列。
重点区分的数列:
1. (1)1、3、5、7、9 为等差数列;
(2)2、3、5、7、11 为质数数列;
(3)2、3、5、8、13 为简单递推和数列。
2. (1)2、4、6、8、10 为等差数列。
(2)2、4、8、16、32 为等比数列。
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(3)2、4、8、32、256 为简单递推积数列。
例1(2016 广东乡镇)13、26、39、52、( )
A.55 B.65
C.75 D.85
例2(2018 广东)14,28,56,112,( )
A.155 B.186
C.224 D.320
例3 (2018 广州)2,3,-1,4,-5,( )
A.-8 B.-9
C.8 D.9
二、特征数列
1.多重数列
1.基本特征
数列较长:数列中的项数包括 ( ),一般能达到7 项或7 项以上;
2.解题方法
先交叉:数列的奇数项与偶数项分开看,分别呈规律。
再分组:将数列中的数字两两(三三)分组,然后组内进行加减乘除等运算
后的结果,呈现出某个规律。
3.变形(机械划分)
基本特征:位数基本一致,以三位数或四位数居多
解题方法:将三位数(或四位数)拆开看
例1 (2016 广东县级)8,14,16,21,24,28,( )
A.35 B.34
C.33 D.32
2
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例2 (2018 广州)1,1/3,2,2/3,3,1,4,( )
A.2
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