2019年高一文理分科家长会.ppt

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高一 1111 班 家长会 主讲人: 电话: 一、文理分科指导 二、月考情况汇报 三、特色学习小组 四、国家资助政策介绍 主 要 议 程 2011 年高考录取分数线 科目 / 批 次 本科第一批 本科第二 批 本科第三 批 高职高专 理工类 506 424 334 210 文史类 519 456 396 210 2010 年高考录取分数线 科目 / 批 次 本科第一 批 本科第二 批 本科第三 批 高职高专 理工类 500 433 351 210 文史类 510 453 383 210 2009 年高考录取分数线 科目 / 批 次 本科第一 批 本科第二 批 本科第三 批 高职高专 理工类 507 443 406 262 文史类 523 467 432 262 广西近三年高考录取分数线: 2011 年高考文理科上线情况 应届人数 一本人数 一本上线 率 二本以上 人数 二本上线 率 三本以上 人数 三本上线 率 理科 599 231 39% 461 78% 557 94% 文科 247 65 26% 157 70% 193 86% 2010 年高考文理科上线情况 应届人数 一本人数 一本上线 率 二本以上 人数 二本上线 率 三本以上 人数 三本上线 率 理科 685 239 35% 511 75% 646 94% 文科 220 57 26% 134 61% 178 81% 2009 年高考文理科上线情况 应届人数 一本人数 一本上线率 二本以上 人数 二本上线 率 三本以上 人数 三本上线 率 理科 619 198 32% 427 69% 512 82% 文科 174 41 23% 100 57% 122 70% 1 、总体纪律较好,思想方面积极上进。 2 、学习目标比较明确,对学习比较重视,有 学习紧迫感。 3 、积极配合老师的讲课,课后注意自学并有 部分同学积极向任课老师请教。 4 、能够努力适应高中的学习,学习方法有一 定的改善,答题能力有所提高。 1. 部分学生还不能适应高中的学习生活。 作息时间不规律 人际关系的不适应 学校班级管理的不适应 课程内容的不适应 教师讲课方法的不适应,自己听课方法的不适应。 自习、作业的不适应 2. 部分学生学习目标不明确,学习干劲不足。学习计划不 能落实,不按时完成作业。 3. 学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地 接受你,老师一放手,自己根本不知学什么。 4. 部分学生认为刚上高中,离高考还有很长时间, 有放松的心理;还有部分学生自认为聪明,以为 落下点知识没关系,等到考试时再去努力,根本 就不赶趟了。 5. 部分学生在自我管理上放松自己,课前不预习, 课上不注意听讲,课下不复习,作业互相抄袭应 付老师,学习过程中不思考,不自主合作探究学 习,不善于归纳总结,不积极主动,不会的问题 不研究而把它搁置一边等等,最终导致成绩下滑。 6. 对新课堂改革的不适应,不积极参与小组讨论 7. 手机问题,一有机会在课间马上玩手机,晚上上 网到深夜。 3 月月考汇报 本次月考进步较大的学生 陈钰文 赵乐怡 覃富健 李金玲 程淳烽 朱李鋆 卢金龙 朱承东 江丽洁 陈星 吴幸均 赵家俪 梁猛森 科目 班平均分 年级平均 分 语文( 150 ) 96.09 95.72 数学( 150 ) 81.88 88.13 英语( 150 ) 89.34 92.85 物理( 120 ) 62.43 67.49 化学( 100 ) 64.32 64.90 地理( 100 ) 64.12 63.89 历史( 100 ) 62.94 63.75 政治( 100 ) 63.19 60.18 各 科 平 均 分 情 况 总 分 前 十 名 总分

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