八年级语文上册作文辅导课四教学新版新人教版.ppt

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笔墨灵动一游记 背起行走四方 学习目标 了解常见游记写法—三个“-”写 作方法。 详细学习游记的常用写作顺序。 探讨学习游记的写作特点。 写作引导 游记类文章为我们描绘了一幅 如诗般的画卷,让我们在阅读中领 略了大自然的美景。那么,怎么样 才能写好这类文章呢?对于初二的 学生来说写好一篇游记,要具备以 下三个 条线索;一片美景;一种感情。 、游记需要有一条清晰的线索 写游记时,要把游览的过程交 待清楚,这就需要有一条清晰的线 索。一般而言,游记的线索就是作 者的游览顺序。按一定顺序来写: 时间顺序、空间顺序、感情顺序。

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