2020年江西省鹰潭市第二中学高一物理下学期期末试题.docxVIP

2020年江西省鹰潭市第二中学高一物理下学期期末试题 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （多选题）宇宙中存在一些离其他恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统，通常可忽略其他星体对它们的引力作用，已观测到稳定的三星系统存在形式之一是：三颗星位于同一直线上，两颗环绕星围绕中央星在同一半径为R的圆形轨道上运行，设每个星体的质量均为M，则（　　） A．环绕星运动的线速度为 B．环绕星运动的线速度为 C．环绕星运动的周期为 D．环绕星运动的周期为 参考答案： BC 【考点】万有引力定律及其应用；第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度． 【分析】对于某一个环绕星而言，受到两个星的万有引力，两个万有引力的合力提供环绕星做圆周运动的向心力． 【解答】解：对某一个环绕星： +=M=M 解得：v=， 故选BC 2. 两颗互不影响的行星P1、P2，各有一颗近地卫星S1、S2绕其做匀速圆周运动．图中纵轴表示行星周围空间某位置的引力加速度a，横轴表示某位置到行星中心距离r平方的倒数，a﹣关系如图所示，卫星S1、S2的引力加速度大小均为a0．则（　　） A．S1的质量比S2的大 B．P1的质量比P2的大 C．P1的第一宇宙速度比P2的小 D．P1的平均密度比P2的大 参考答案： B 【考点】万有引力定律及其应用；向心力． 【分析】根据牛顿第二定律得出行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度a与r的表达式，结合a﹣的正比关系函数图象得出P1、P2的质量关系，根据密度和第一宇宙速度的表达式分析求解． 【解答】解：AB、根据牛顿第二定律得：G=ma， 则得行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度为：a=，由此不能判断近地卫星S1、S2的质量大小．由数学知识知，a﹣图象的斜率等于GM，斜率越大，GM越大，M越大，所以P1的质量比P2的大，故A错误．B正确． C、设第一宇宙速度为v．则 a0=，得 v=．由图看出，P1的半径比P2的半径大，a0相等，可知P1的第一宇宙速度比P2的大，故C错误． D、行星的平均密度 ρ===，P1的半径比P2的半径大，a0相等，则P1的平均密度比P2的小，故D错误． 故选：B 3. 1990年5月，紫金山天文台将他们发现的第2752号小行星命名为昊键雄星，该小行星的半径为16km。若将此小行星和地球均看成质量分布均匀的球体，小行星密度与地球相同。已知地球半径R=6400km，地球表面重力加速度为g。这个小行星表面的重力加速度为 A.400g???????? B.g?????????? C.20g????????????? D.g 参考答案： B 4. 甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的v-t图中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在0-20秒的运动情况。关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是 ??? A．在0-10秒内两车逐渐靠近 B．在10-20秒内两车逐渐远离 C．在5-15秒内两车的位移相同 D．甲、乙两物体运动后共相遇了两次 参考答案： C 5. （2013?海门市模拟）物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，用水平拉力F拉物体A、B，所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示，则有（　　） A. μA=μB，mA＞mB???? B. μA＞μB，mA＜mB?? C. 可能有mA=mB??? D. μA＜μB，mA＞mB 参考答案： B 解：对质量为m的物体受力分析，假定动摩擦因素为μ，根据牛顿第二定律，有 F﹣μmg=ma 解得： ， 故a与F关系图象的斜率表示质量的倒数，故mA＜mB； 从图象可以看出纵轴截距用表示﹣μg表示，故μA＞μB； 故选B． 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 某实验小组利用如图10所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。 （1）在实验中必须平衡摩擦力，调节斜面角度， 以????? 沿斜面的分量平衡摩擦力，当小车_???? 运动时，摩擦力恰好被平衡 ? ? （2）为了减小误差，在平衡摩擦力后，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选??????? 组会比较合理。（填选项前的字母） A．10g～40g??????? B．200g～400g??????? C．1000g～2000g????? （3）实验中打点计时器所使用的是???????? （填交流或直流）电源 频率为50Hz，图11中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出每两个计数点