远教服务于产业和新农村发展的主要方式及成效的情况汇报.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 远教服务于产业和新农村发展的主要方式及成效的情况汇报 　　通过远教平台，带领群众致富。 　　我们柘塘村的占地面积小，在种植方面并不占优。但是，村民及时调整了生产结构。现在，我们村主要以鸡养殖和竹木加工为主，其中竹木加工一直以来都是我们村的支柱产业。在养殖方面，为了加快生产发展，提高经济效益。我们通过网络与各地养鸡协会及时交流，与饲料生产单位和销售单位不断沟通。于今年成立了长江镇第一个“养殖专业合作社”，并吸纳了第一批19户养殖大户。合作社自成立以来，经常来站点进行养殖培训，大到新型环保养殖场的建设，小到鸡食的比例配置，都是他们要求学习的内容。通过在《中国养殖网》上学习到的技术，以及在《新农村商网》上及时了解的供求信息，预计合作社相信今年的经济收入同比去年会翻一番。在养殖方面我们取得了重大突破，对于我们的支柱产业来说，更是上了一个新的台阶。我们村的竹木加工市场已经有十多年的历史了，在衡山来说也是小有名气的。但是作为一个不断壮大的市场，作为柘塘村经济支柱，这些发展是远远不够的。为了突破市场上产品更新不够、生产效率低下、销售渠道狭隘等瓶颈制约，我们在站点开办了“竹木凉席市场创新与发展”的培训课程，通过组织学习《中国竹木网》上发布产品的结构、式样，大家一起讨论加工的方法，不断促进产品的更新；查询最新的生产设备，将过去的纯手工加工模式改变成了现在的机械化生产模式，极大的提高了生产效率和产品质量。为了拓宽销售渠道，我们站点也是不遗余力的为每位商户建立网络主页，利用数码相机将所有商户的门面产品拍下来，根据不同的产品进行分类，上面提供了商户所有产品的详细信息，可以任全国各地的顾客随意挑选。现在我们的产品不仅畅销湖南，还远销江西、湖北、山东、河北、浙江、四川、广西等十多个省市，销售额在千万以上。 　　通过远教学习，取得优势成效。 　　第一，党员干部素质得到提升。充分发挥远程教育具有方便、易学、直观的优势，把现代远程教育和党员日常教育培训相结合，组织广大党员干部积极收看远程教育节目，广泛开展政策理论和实用技术培训，党员干部队伍素质得到明显提升，农村各项工作得以顺利推进，实现了农村社会的和谐健康发展。我们柘塘村利用远程教育的优势，由党支部牵头、群团组织和专业协会参与的教学形式，利用远程教育“每周一课”，组织农村党员干部带头和带领农民学习无公害农产品标准化生产技术、农作物重大病虫害综合防治技术、节本增效综合技术等绿色现代农业生产技术，提高了党员干部的科技致富技能。第二，基层组织基础得到夯实。通过开展学用工作，村民与村干部的沟通和交流机会多了，消除了矛盾，增进了理解和信任，增强了基层组织的战斗力。通过远程教育活动，村两委更加注重民主管理，村里开展了征集金点子活动，村民积极行动，为本村发展献计献策；该村先后有名优秀青年递交了入党申请书，自觉向党组织靠拢。第三，农民增收致富得到加快。农村实用技术培训活动的普遍开展，为群众致富搭起了“致富桥”，使教育成果得以转化，加快了农民群众的增收致富。许多站点还利用远程教育设施，在网上及时收集传递种养技术、病虫防治、供求信息、农业政策法规等各类信息，提高了农民应对市场的灵敏性，增强了农民的市场意识和致富能力，带动了当地特色产业发展。远教工作站管理人员针对许多农户想发展经济作物，碍于不懂技术不敢搞，有的在搞也是过去的老经验、老办法，效果不怎么好的情况，在网上搜索群众所需要的内容，并向群众承诺经常性不断更新科学的技术，学会为止。通过这种形式，群众如临其境，好懂、容易记。为减少养殖成本，利用从远程教育网上学到的仔猪饲料科学配方，自行配置饲料，使饲料成本与原来相比有了大大的提高，有效提高了养殖效益，促进了养殖场的快速发展。第四，新农村建设步伐得到加速。通过开展远程教育，点播各地的新农村建设的典型经验，开扩了视眼，提高了建设新农村的认识。柘塘村利用远程教育平台，进行了村庄规划，实施了一批新农村建设项目，使村容村貌得到有效改观，加快了新农村建设的步伐。 第五，精神文明建设得到推动。通过远程教育平台开展农村政策法规、科普卫生等内容的宣传教育，向群众传播积极健康的先进文化,大力提倡科学、文明、法治的生活观,倡导新的健康生活方式，树立了农村新风尚，推进了农村精神文明建设。柘塘村村部定期组织党员干部群众到终端站点收看戏曲、电影等文娱节目，利用远教设备开展一系列活动，把站点学习与文娱活动结合起来，真正实现寓教于乐，调动党员干部群众热情。第六，村级民主管理得到加强。实现村级管理民主，既是社会主义新农村建设的重要内容，又是社会主义新农村建设的组织保证和政治保证。我们依托现代远程教育平台，着眼农村改革、发展、稳定大局，加强民主管理教育，组织农村党员干