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一 寸 光 阴 不 可 轻
昌吉州道路运输管理局第一期 “道德讲堂”
主 持 词
(主题:家风,作者:何雨锦)
尊敬的各位领导、各位同事:
大家下午好!2014 年昌吉州运管局、乌拉斯台口岸运管
局道德讲堂开讲啦,本期的主题是“家风”。
顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格,也叫门风。
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。好家规带出好家风,
好家风培育出好儿女,这种好家风带入社会,有利于形成良好
的社会风尚,有利于构建和谐社会。今年春节期间,中央电视
台有一档节目叫《新春走基层,家风是什么》,在全球华人当
中进行采访,让我们一起来看看第一期节目。
【观看视频】
刚刚短片中无论是普通老百姓还是名人,他们说出来的家
风都是非常朴实,非常真切的。家风是中华文化的积淀,虽然
每个人对家风的理解和表达都富有个性,但其中终究还是有一
个共性,这个共性就是咱们中国人主流的价值观。例如诚实守
信、勤俭节约、尊老爱幼、家庭和睦,忠孝仁义、礼仪廉耻等
等,这说明了中国传统文化对每个家庭渊源的影响。我们还特
意制作了一份关于家风的调查问卷,请各位认真思考,仔细填
写。请工作人员发放问卷。 【填写问卷约2 分钟,先不收回】
今天的主题是“家风”,让我们带着对“家风”的思考进
入本期道德讲堂。家风是一种潜在的无形力量,在日常生活中
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潜移默化地影响着家庭成员的心灵,尤其塑造孩子的人格,是
一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直
接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的。我们的世界
观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事及生活
习惯等等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样
的家风,就有什么样的家庭成员。
下面是学模范环节,让我们一起学习伟人们的家风故事。
请安全办丁彩虹宣讲曾国藩、毛泽东和周恩来的家风故事。
【学模范】
习近平曾在给父亲习仲勋的拜寿信中说,“学父亲做人”,
“学父亲做事”,“学父亲对信仰的执著追求”,“学父亲的
赤子情怀”,“学父亲的俭朴生活”。可见父亲对孩子的一生
都影响深远。下面我们一起学习诸葛亮这位父亲是如何教导他
的儿子的。请执法支队孙海博和政治处吴瑾诵读《诸葛亮·戒
子规》。
【诵经典】
中国自古以来,就是重视门规家风的国度。但凡成大事者,
都有严谨的家风约束。说到家风,必然要提到“家规”、“家训”。
为了搞清楚这些概念,我提前做了一些功课,和大家一起分享。
家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族遗传下来的
教育规范子孙后代的准则,也叫家法。正所谓“国有国法,家
有家规”,违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。所以
也叫“家法”。我个人理解为家规是禁令,行为底线。
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家训属于家庭美德的范畴。它是指对子孙立身处世、持家
治业的教诲,是家庭成员做人的道德标准,在中国历史上对个
人的修身、齐家发挥着重要的作用。如曾国藩家训、朱子家训、
颜氏家训等等。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚。换句话说,当一个
家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,家
风也就是一个家庭或一个家族的家文化。
古代的中国人,聚族而居,人口众多,重视家风世泽。尤
其是名门望族更是注重家风的传承,著书立说,代代相传。例
如我们耳熟能详的 “静以修身,俭以养德”,“非淡泊无以明志,
非宁静无以致远”;“业精于勤荒于嬉”;“海纳百川,有容乃大”
等哲理名言许多都是出自一些著名家训。可以说家训是中华民
族传承文明的缩影,许多家训曾一度引领一个家族甚至一个国
家的兴亡。但随着时间的推移和家族的变迁,人们观念的改变,
现代社会家庭的分散和独立,家风家规已变得越加少见稀缺。
我们不禁反思:近些年社会公德和价值观的各种扭曲现象是否
与家风家规的日益衰败密不可分?
请看屏幕(介绍案例内容),大家认为这五个孩子哪个长
大最有出息?现在揭晓答案
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