2019年五年级语文下册第8单元口语交际习作.ppt

第八单元口语交际、习作 1. 我会关注热点问题和身边的新闻 , 关注生活 , 关注社会 , 能把自己听到的、看到的事情说清楚 , 并能发表自己的看 法。 2. 我能认真倾听别人的发言 , 自然地与他人交流。 3. 我会自由运用自己喜欢的表达方法写自己喜欢的内容 , 能按要求抓住场景、人物等的特点进行描写 , 完成习作并 学习修改作文。 学习目标 学习重点 把近期的所见、所闻、所思、所感 , 抓住场景特点进 行描写。 合作探究 ( 一 ) 口语交际 1. 同桌交流 : 和同桌交流自己聊话题的经历和体会。 ________________________________________________ _________________________________________________ 2. 小组研讨 : 下面两个话题 , 选择得好不好 ? 有没有把过程 说清楚 ? 有没有谈到对这些事情的看法 ? 理由是否充分 ? 第一个话题 : 方便面卡。我们班同学现在经常在外面买方 便面吃 , 方便面里有一张卡片 , 卡片有几种不同的意义。 我们班的同学天天买方便面 , 教室里到处都是方便面包装 袋。 第二个话题 : 漫画。我们班同学最最喜爱、最最爱看的非漫画 莫属。漫画的种类有《知音漫客》《飒漫画》《淘漫画》 《特优漫画》。卖得最多 , 最受欢迎的是《知音漫客》。《知 音漫客》中有《斗罗大陆》《斗破苍穹》《暗夜协奏曲》 《猫又》《天行轶事》《浪漫传说》等漫画。下课时 , 常常听 见同学们在说什么漫画最好看 , 什么漫画人物最漂亮 , 哪位漫 画作者有多少漫画作品 , 每次都会有漫画名字传来。我们天天 为了讨论漫画 , 把教室弄得乱作一团。漫画真是流行呀 ! ____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 3. 确定一个热门话题 , 小组内畅所欲言。 ( 要求 : 把事情 的过程说清楚 ; 有理有据地讲述自己的看法 , 通过讨论 , 争取对共同的话题达到一致的认识 ) _____________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 4. 展示交流 : 小组推荐一名同学发言 , 其他同学进行评议 或提出问题。 ________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 5. 评选“最佳发言人”“最佳热点话题” , 要求说出评选 理由。 ________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ( 二 ) 习作 1. 回忆学过的课文 , 总结本学期所学过的表达方法。 2. 小组交流 : 自己准备写什么 , 从内容、选材、结构、 语言等方面说说 , 认真听取同学的意见 , 完善习作提纲。 3. 自由习作 , 尽量使文章有特色 , 与众不同 , 有新意。 4. 对照要求 , 进行习作。选出佳作 , 进行展示并指导修 改。 美国 9 岁女孩当面质问麦当劳 CEO 用玩具诱骗小孩子吃麦当劳 据《赫芬顿邮报》等媒体报道 , 美国快餐连锁巨头麦 当劳公司 23 日举行年度股东大