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新理念下的说课一何谓说课所谓说课一般地说就是让教师以语言为主要表述工具在备课的基础上面对同行专家系统而概括地解说自己对具体课程的理解阐述自己的教学观点表述自己具体执教某课题的教学设想方法策略以及组织教学的理论依据等然后由大家进行评说可见说课是对课程的理解备课的解说上课的反思说课活动由两部分组成依次为解说和评说重点在解说它是以教师口头表达为主以教育科学理论和教材为依据针对师生具体情况和课程特点以同行为主要对象在备课与上课的基础上所进行的教学研究系统它要阐明的问题是教什么怎样教和为什么要这样教及其理
新理念下的说课
一、何谓说课
所谓说课，一般地说就是让教师以语言为主要表述工具，在备课的基础上，面对同行、专家，系统而概括地解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，然后由大家进行评说。可见，说课是对课程的理解、备课的解说、上课的反思。
说课活动由两部分组成，依次为解说和评说。重点在解说，它是以教师口头表达为主，以教育科学理论和教材为依据，针对师生具体情况和课程特点，以同行为主要对象，在备课与上课的基础上所进行的教学研究系统。它要阐明的问题是教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据。评说则是针对解说而进行的
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