人教版七年级下册语文课外阅读理解训练试题及答案(1).pdf

人教版七年级下册语文课外阅读理解训练试题及答案 (1) 一、部编版七年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下面文字，完成后面小题。 百里负米 仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢。 早年家中贫穷，自己常常吃野菜做的饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。冬天，寒 风凛冽，仲由顶着鹅毛大雪，踏着河面上的冰，一步一滑地往前走，脚被冻僵了，抱着米 袋的双手实在冻得不行，才停下来，放在嘴边呵口气，然后继续赶路，夏天，烈日炎炎， 汗流決背，仲由从不停下来歇息一会，只为了能早点回家给父母做可口的饭菜。遇到大雨 时，仲由就把来袋藏在自己的衣服里，宁愿淋湿自己也不让大雨淋到米袋。 仲由就这样坚持百里负米，直至父母相继过世。 后来他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。他 坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，却常常怀念双亲，慨叹说： “我宁可现在吃着野菜， 也愿意为父母亲去负米，可是已经没有机会了！ ”孔子赞扬说： “你侍奉父母，可以说是生 时尽力，死后思念哪！ ” （1）孔子称赞仲由的孝心是 生时尽力，死后思念“ ”，请仔细阅读文本，说说仲由的孝心主 要体现在哪些方面？ （2 ）小王在读过本文后感慨颇深，写下了自己的感受，但是同学们认为语言不够简明。请 你帮她修改，并将修改后的文字写下来。 古语说得好： “孝顺是至善，是人类多种美好品德中占第一位的品德。 ”孝亲敬老是一种传 统的美德，孝亲教老是一种基本的素质，孝亲敬老更是一种美好的情感。我在读《百里负 米》的故事时，我的心里深受感动，懂得了要心存感思，及时尽孝，最后我号召大家孝敬 父母，尊敬老人，敬爱老人，孝亲敬老，从我做起，从现在做起。 【答案】 （1）一方面，仲由坚持从百里之外负米回家侍奉双亲，二方面，父母死后，他 常常怀念双亲，宁愿放弃现在富足的生活也想一直为父母负米。 （2 ）古语说得好： “百善孝为先。 ”孝亲敬老是一种传统的美德，是一种基本的素质，更是 一种美好的情感。我在读《百里负米》的故事时，深受感动，懂得了要心存感恩，及时尽 孝。最后我号召大家孝亲敬老，从我做起，从现在做起。 【解析】 【分析】（ 1）阅读短文可知，本文主要叙述了两件仲由尽孝的事迹：一，不辞劳 苦，不畏艰险，从百里外负米回家孝敬双亲；二，父母去世后，还感叹没有机会尽孝。据 此作答。（ 2 ） “孝顺是至善，是人类多种美好品德中占第一位的品德。 ”冗长，可改为 “百 善孝为先 ”； 孝亲敬老是一种传统的美德，孝亲教老是一种基本的素质，孝亲敬老更是一“ 种美好的情感 ”的 “孝亲敬老 ”重复，后两处可删去； “我的心里深受感动 ”中 “的心里 ”可去 掉； “孝敬父母，尊敬老人，敬爱老人 ”与 孝亲敬老“ ”意思重复，可去掉。据此修改整理。 故答案为： ⑴ 一方面，仲由坚持从百里之外负米回家侍奉双亲，二方面，父母死后，他常 常怀念双亲，宁愿放弃现在富足的生活也想一直为父母负米。 ⑵ 古语说得好： “百善孝为先。 ”孝亲敬老是一种传统的美德，是一种基本的素质，更是一 种美好的情感。我在读《百里负米》的故事时，深受感动，懂得了要心存感恩，及时尽 孝。最后我号召大家孝亲敬老，从我做起，从现在做起。 【点评】 ⑴ 本题考查学生概括文章内容的能力。本文主要叙述了两件仲由尽孝的事迹： 一，不辞劳苦，不畏艰险，从百里外负米回家孝敬双亲；二，父母去世后，还感叹没有机 会尽孝。据此作答。 ⑵ 本题考查学生综合修改的能力。这段话 孝顺是至善，是人类多种美好品德中占第一位“ 的品德。 ”冗长； “孝亲敬老是一种传统的美德，孝亲教老是一种基本的素质，孝亲敬老更 是一种美好的情感 ”的 “孝亲敬老 ”重复； “我的心里深受感动 ”中 “的心里 ”可去掉。 2 ．阅读下面短文，完成后面小题 ① 人类对浩瀚无垠的太