13有理数的减法(2)导学案及教学反思(20200727071706).docx 6页

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  • 2020-08-05 发布

13有理数的减法(2)导学案及教学反思(20200727071706).docx

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    题目1.3有理数的加减法( 题 目 1.3有理数的加减法(4)有理数的减法(2) 课时 1 学 校 星火 一中 教者 刘占国 年级 七年 学科 数学 设计 来源 自我设计 教学 时间 2012年9月19日 学 习 目 标 1、 能把有理数的加、减法混合运算的算式写成几个有理数的和式,并能正确地进 行有理数加减混合运算。 2、 能体会数学中的转化思想。 重 占 八、、 有理数加减法的混合运算及其应用。 难 占 八、、 有理数加减法的混合运算及其应用。 学习 方法 小组讨论 1.3有理数的加减法(4)有理数的减法(2)导学案设计 学 习 过 程 (- 12) + (-5) -(-8)- (+9)可以改写成 (- 12) + (-5) + (+8) + (- -9) 做一做: (1) (-9) -(+5)- -(-15) - (+9 (2) 2+5 — 8 (3) 14- (- -12) + (- -25) - 17 、情境引入 有理数的加法法则,有理数的减法法则。 —架飞机做特技表演,它起飞后的高度变化情况为:上升 4.5千米,下降3.2 千米,上升1.1千米,下降1.4千米,求此时飞机比起飞点高了多少千米? (-8) — (-10) + (-6) — ( +4), 这是有理数的加减混合运算题,你会做吗?请同学们思考练习。 根据有理数减法法则,有理数的加减混合运算可以统一为 二、探索新知 1 .加法、减法统一成加法 由于减法可以改写成加法进行运算, 因此所有加法、减法的运算在有理数范围内都 可以统一成加法运算。如: 有理数加法运算中,加号可以省略 如: 12+ ( - 8) =12 - 8; (-12) + ( -8) = (- 12) - (+8) = (- 12) -8 (-9) + (-5) + ( +15) + ( -20) = -9-5+15-20 练一练:将(一15) - ( +63) - ( -35) - (+24) + ( - 12)先统一成加法,再 省略加号。 加、减混合运算中 “ +” “号的理解 (1)可以看作是运算符号(第一个数除外) 如:一5-3+8 - 7可读作负5减去3加上8减去7 (2)可以看作是一个数的本身的符号 女口: 一5 — 3+8 —7可以看作是(一5) + ( - 3) + ( +8) + (-7),可读作负5、负 3、正&负7的和 4 ?省略加号的加法算式的运算 练一练: (1) — 3 — 5+4 (2) —26+43—24+13—46 三、问题 问题1 ?计算 ( — 4) +9 — ( —7) — 13 11 — 39.5+10 — 2.5 —4+19 3 4 2.4 ( ) ( 3.1) 一 5 5 练习:课本24页练习;25页5题 问题2?寻道员沿东西方向的铁路进行巡视维护。 他从住地出发,先向东行走了 7km, 休息之后继续向东行走了 3 km;然后折返向西行走了 11.5km,此时他在住地的什 么方向?与住地的距离是多少? 课堂反馈:在抗洪抢险中,人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民, 早晨 从A处出发,晚上到达 B处,记向东方向为正方向,当天航行路程记录如下: (单 位:千米) 14 , — 9, +8, — 7,13, — 6, +10 , — 5 (1) B在A何处? (2) 若冲锋舟每千米耗油 0.5升,油箱容量为29升,球途中还需补充多少升油? 四、归纳总结 1.有理数加减法统一成加法运算。 2 ?解题时要注意解题技巧的应用。 达 标 测 评 判断题 运用加法交换律,得 一7+3= — 3+7. ( ) —5— 4= — 9.( ) —5 — 4= — 1.( ) 两个数相加,和一定大于任一个加数. ( ) 两数差一定小于被减数. ( ) 零减去一个数,仍得这个数. ( ) 选择题 (1)把(+5) — (+3) — ( — 1) + ( — 5)与成省略括号的和的形式疋 ( ) A. — 5 — 3+1 — 5 B.5— 3—1 — 5 C.5+3+1 — 5 D.5 — 3+1 — 5 算式8 — 7+3 — 6正确的读法是 ( ) A.8、7、3、6的和 B.正8、负7、正3、负6的和 C.8减7加正3、减负6 D.8减7加3减6的和 两个数相加,其和小于每个加数,那么这两个数 () A.冋为负数 B.异号 C.冋为正数 D.零或负数 (4 )甲数减去乙数的差与甲数比较,必为 () A.差一定小于甲数 C?差一定大于甲数 3?把下列各式写成省略括号的和的形式 (1)( — 28) — (+12) - (-3)- (2) ( -25) + (-7) - (- 15) 4?计算下列各题 (1) ( +17) - (-32) - ( +23) B.

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    • 内容提供方:kunpengchaoyue
    • 审核时间:2020-08-05
    • 审核编号:8001051017002131

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