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扇形统计图导学单学校班级姓名学习目标通过实例认识扇形统计图了解扇形统计图的特点与作用能读懂扇形统计图从中获取有效信息体会统计在现实生活中的作用我预习上网查找并了解我国居民平衡膳食宝塔图我们以前学过哪些统计图我探究下表是笑笑家一天各类食物的摄入量种类摄入量种类摄入量克约占总摄入量的百分比油脂类奶类和豆类鱼禽肉蛋类蔬菜和水果类谷类总摄入量我国居民平衡膳食宝塔图读一读统计表说一说表中百分数的意思表示什么意思笑笑家一天各类食物的摄入量是否符合膳食宝塔图的结构下图是根据上表的数据绘制的你能看懂吗自主尝试合
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《扇形统计图》导学单
学校： 班级： 姓名：
【学习目标】：
1、 通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。
2、 能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用 【我预习】：
1、 上网查找并了解我国居民平衡膳食宝塔图。
2、 我们以前学过哪些统计图？
【我探究】： 下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
种类摄入量
种类
摄入量/克
约占总摄入量的 百分比
油脂类
50
1.3%
奶类和豆类
450
11.8%
鱼、禽、肉、蛋类
600
15.8%
蔬菜和水果类
900
23.7%
谷类
1800
47.4%
总摄入量
3800
100
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