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- 2020-08-04 发布于广西
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2021年高考政治《必修1经济生活》完全复习:生产、劳动与经营
目录
考情分析1
考向预测2
思维导图3
知识清单2
生产与经济制度3
企业与劳动者12
投资与融资17
真题再现23
【考情分析】
考试大纲要求
课标全国卷地区
考题
考查点
生产与消费
★★★
2020课标全国卷I·12
结合企业短时间内紧急转产、快速投产考查生产与消费等知识
2019课标全国卷Ⅱ·14
结合我国2018年人均消费支出、消费对国内生产总值的贡献率的数据,考查生产与消费、恩格尔系数等知识
2018课标全国卷I·15
结合我国13年-17年消费对经济增长的贡献,考查我国近年经济状况中消费和投资的作用
2018课标全国卷I·38
结合我国近年来马拉松经济的发展,考查生产与消费的相关知识
企业与劳动者
★★★★
2020课标全国卷I·12
结合企业短时间内紧急转产、快速投产,考查企业等知识
2020课标全国卷Ⅱ·15
结合2016~2019年某国工业企业的成本和利润率指标变化,考查企业等知识
2020课标全国卷Ⅲ·12
结合果园尝试运营新模式,考查企业的经营的相关知识
2019课标全国卷I·15
结合某民营企业关于股权问题的措施,考查企业的相关知识
2019课标全国卷Ⅱ·38
以某航运企业的成功案例为背景,考查企业的相关知识,并涉及跨国公司知识
2019课标全国卷Ⅲ·12
结合某国有企业进行混合所有制改革的措施,考查企业的相关知识
2019课标全国卷Ⅲ·38(2)
以某公司在中国投资新能源汽车工厂为背景,考查企业的知识
2018课标全国卷I·13
结合企业发展,考查企业的经营理念
2018课标全国卷Ⅱ·13
结合我国13年-17年的企业数量,考查企业的相关知识
2017课标全国卷Ⅱ·12
结合国际形势,考查企业成功的因素
2017课标全国卷Ⅲ·14
结合精准脱贫,考查劳动就业
2017课标全国卷I·38第二小问
结合我国消费市场存在的问题,考查企业的经营与发展
投资与融资
★
2016课标全国卷I·13
结合国务院批复的《基本养老保险基数投资管理办法》,考查投资理财的选择
【考向预测】
(1)企业作为最重要的市场主体,在历年的高考中都占有很大的比例,企业经营的措施更是重中之重,选择题一般以某企业发展的具体措施或面临的困难为背景,以体现说明类题目考查学生的概括总结能力,以原因意义类题目考查该措施的意义,以方法措施类题目考查学生解决问题的能力。另外,企业的经营目的、企业兼并与破产也常有考查。
(2)高考常以我国的就业形势、就业政策等为背景材料,考查劳动者的就业观、促进就业的意义和措施。以劳动者某项权利保护状况为素材,考查劳动者享有的权利、怎样维护劳动者的合法权益等。
(3)当前我国重视利率工具对宏观经济的调节作用,因此本考点在高考试题中经常出现。单纯性的储蓄存款和利率的知识常以选择题的形式考查,在综合性问题中,常与财政的作用、宏观调控的知识相结合。
(4)主要以选择题形式考查,通常是设置某种投资方式的背景素材或几种投资方式的组合素材,比较各种投资方式的特点、性质、收益等情况,或者分析选择投资方式的原则及其原因,有时也以计算题形式考查投资的收益。
【思维导图】
【知识清单】
知识清单一、生产与经济制度
考点一:生产与消费
一、生产与消费的辩证关系
1.生产与消费的辩证关系
2.社会再生产的四个环节
(1)社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。
(2)直接生产过程是起决定作用的环节,分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。图示社会再生
产品的升级换代激发了消费者的消费欲望——生产为消费创造动力。消费需求促进产品升级——消费是生产的动力。
点拨:
1.通过社会再生产四个环节,可知影响消费的因素有生产、收入差距和物价。
2.生产与消费相互影响、互为动力但不相互决定。在生产与消费的关系中,生产的决定作用是第一位的,消费的反作用是第二位的,不能把二者等量齐观,不能认为二者相互决定,生产与消费相互影响是正确的。
3.消费对生产的反作用具有双重性。消费能够拉动经济增长,促进生产发展,但这是有条件的。只有不超越社会生产能力的、合理的、适度的消费才是生产的真正动力,而过度的、不合理的高消费则会阻碍生产的发展。
4.正确区分“生产为消费创造动力”和“消费是生产的动力”
生产为消费创造动力侧重强调的是生产,即生产是主动者,消费是被动者,生产的发展推动了收入的增长、消费数量的扩大,提高了商品质量和降低了消费价格,促使人们的消费欲望和购买力增加。消费是生产的动力侧重强调的是消费,即消费是主动者,生产是被动者,消费拉动了经济增长、生产发展,新的消费热点带动相关产业
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