【KS5U解析】四川省棠湖中学18-19学年高二下学期期末考试理综-物理试题 Word版含解析.docVIP

高考资源网（） 您身边的高考专家 PAGE 1 - 版权所有@高考资源网 四川省棠湖中学2018-2019学年高二下学期期末考试理综-物理试题 1.下列四幅图涉及到不同的物理知识，其中说法正确的是（ ） A. 图甲：普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念，成功解释了光电效应 B. 图乙：玻尔理论指出氢原子能级是分立的，所以原子发射光子的频率是不连续的 C. 图丙：卢瑟福通过分析粒子散射实验结果，发现了质子和中子 D. 图丁：根据电子束通过铝箔后的衍射图样，可以说明电子具有粒子性 【答案】B 【解析】 【详解】A.普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念，爱因斯坦成功的解释了光电效应现象，A错误 B.波尔提出自己的原子模型，他指出氢原子能级是分立的，解释了原子发射光子的频率是不连续的，B正确 C.卢瑟福通过分析粒子散射实验结果，提出了自己的原子核式结构模型，C错误 D.衍射是波的典型特征，根据电子束通过铝箔后的衍射图样，说明电子具有波动性，D错误 2.a、b、c三个物体在同一条直线上运动。它们的位移﹣时间图象如图所示，其中a是一条顶点坐标为（0，10）的抛物线，下列说法正确的是（　　） A. b、c两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同 B. 物体c的速度越来越大 C. 物体a的加速度为0.4m/s2 D. 在0?5s内，a、b两个物体间的距离逐渐变大 【答案】D 【解析】 【详解】A、位移图象中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，则知b、c两物体都做匀速直线运动。由图看出斜率看出，b、c两图线的斜率大小相等、正负相反，说明两物体的速度大小相等、方向相反，速度不同，故A错误。 B、位移图象的斜率表示速度，c图线的斜率不变，说明物体c的速度不变，故B错误。 C、对于匀加速直线运动位移公式x＝v0tat2，可见，x﹣t图象是抛物线，所以物体a一定做匀加速直线运动,在0﹣5s内a通过的位移为 x＝20m﹣10m＝10m，将t＝5s，x＝10m代入xat2，解得a＝0.8m/s2．故C错误。 D、t＝0时刻a、b从同一位置出发开始运动，a物体沿正方向运动，b物体沿负方向运动，在0?5s内，a、b两个物体间的距离逐渐变大，故D正确。 3.如图所示为一理想变压器，原、副线圈的匝数比为，分别接有定值电阻和，且。原线圈接正弦交流电。电压表为理想交流电压表。则 A. 电阻和消耗功率之比为1：1 B. 电压表和的示数之比为5：1 C. 电压表和的示数之比为6：1 D. 原副线圈磁通量变化率之比为5：1 【答案】C 【解析】 【详解】设流过原线圈的电流为，流过副线圈的电流为，因。电阻和消耗功率之比，所以错误。电压表的示数，电压表的示数，所以，因此B错误，C正确。理想变压器原副线圈磁通量变化率相同，所以D错误。综上所述，选项C正确。 4.如图,半圆球P和竖直挡板固定在水平面上挡板与P相切,光滑小球Q静止在P和挡板之间。已知Q的质量为m、P、Q的半径之比为4:1,重力加速度大小为g。则Q对P的压力大小为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】对Q受力分析如图所示 设Q的半径为r，由几何关系得： 解得： 由平衡条件得： 解得： 故选：B。 5.如图所示，电路中二极管为理想二极管，正向电阻为零，反向电阻无穷大，电源内阻不能忽略，闭合开关S，电路稳定后，只改变下列一个条件能增大平行板电容器两板间电场强度的是（　　） A. 增大平行板电容器两板间距离 B. 减小平行板电容器的正对面积 C. 将滑动变阻器的滑片向b端移动 D. 断开开关S 【答案】C 【解析】 【详解】A．只增大两板间的距离时，电容器的电容减小，因电压不变，故电容器应放电，但由于二极管有单向导电性，电容器不能放电，所以电容器的电量不变，增大板间距离时，根据推论可知，板间场强不变，故A错误； B．减小平行板电容器的正对面积，电容器的电容减小，因电压不变，故电容器应放电，但由于二极管有单向导电性，电容器不能放电，所以电容器的电量不变，电压不变，板间距不变，板间场强E=U/d不变，故B错误； C．将滑动变阻器的滑片向b端移动，滑动变阻器电阻增大，分压变大，电容器的电压变大，板间场强变大，故C正确； D．只断开开关S，电容器不能放电，电容器上的电量不变，故两板间的电压不变，板间场强不变，故D错误。 6.如图所示，轻杆可以绕O点自由转动，两轻绳AC和BC长度相同，A、B端固定在轻杆上，另一端系于C点悬挂重物m，∠ACB大于90°，某