2019年高三化学一轮复习课件28化学反应速率和化学平衡.ppt

31 ? A ． 2.5μmol · L － 1 · min － 1 和 2.0μmol · L － 1 ? B ． 2.5 μmol · L － 1 · min － 1 和 2.5 μmol · L － 1 ? C ． 3.0 μmol · L － 1 · min － 1 和 3.0 μmol · L － 1 ? D ． 5.0 μmol · L － 1 · min － 1 和 3.0 μmol · L － 1 答案 :A 32 ? 第 8 min 与第 4 min 时反应物浓度 差 Δ c 为 10μmol·L － 1 ，所以在 4 ～ 8 min 间的平 均反应速率为 2.5 μmol·L － 1 · min － 1 ，可以排除 CD 两个答案；图中从 0 min 开始到 8 min 反应 物浓度降低 4 倍，根据这一幅度，可以推测从 第 8 min 到第 16 min 也降低 4 倍，即由 10μmol·L － 1 降低到 2.5μmol·L － 1 ，所以可以排除 A 而选 B 。 33 ? 方法指导： 化学反应速率的表示 方法是较基础的知识，在高考中 常与化学平衡、元素化合物、化 学实验等知识相综合，考核运用 基础知识综合分析问题的能力。 34 ? （考查化学平衡概念）在一定条 件下，可逆反应 A(g)+B(g) 2C(g) 达 到平衡的标志是 ( ) ? A.A 、 B 、 C 的分子数比为 1 ∶ 1 ∶ 2 ? B.A 、 B 、 C 的浓度不再发生变化 ? C. 单位时间内生成 n mol A ，同时消耗 2 n mol C ? D. 平衡体系中的压强不再发生变化 B 35 ? 反应达到平衡时 v 正 ＝ v 逆 ，各组分的 浓度不再改变这是可以肯定的，但浓度不变 并不是说它们的物质的量之比不变或者为某 一个比值，所以 B 选项正确， A 选项错误。 由反应可知要生成 n mol A ，任何时候都需 要消耗 2 n mol C ，不能说明反应到达平衡。 因为反应前后气体的体积不变，无论反应进 行到什么时候压强都不会发生变化。 36 ? 方法指导： 对化学平衡状态的本质和特 点透彻理解，是正确判断反应是否达到 化学平衡的关键。如果把达到平衡时各 物质的量不变，理解成平衡时各物质的 量之比等于其反应方程式中的化学计量 数之比，就会认为 A 选项是正确的，如 果不注意此反应前后的物质的量不变， 且反应物与生成物均为气态，就会错选 D 选项。 37 ? （考查化学平衡移动问题） 在恒温时，一固定容积的容器内发生如 下反应： 2NO 2 (g) N 2 O 4 (g) 达平衡 时，再向容器内通入一定量的 NO 2 (g) ， 重新达到平衡后，与第一次平衡时相比， NO 2 的体积分数 ( ) ? A. 不变 B. 增大 ? C. 减小 D. 无法判断 C 38 ? 在固定体积的容器内通入一定量的 反应物 NO 2 ，相当于增大反应物的浓度，平 衡右移，且每生成 1 mol N 2 O 4 消耗 2 mol NO 2 。与原平衡的体积分数相比较，也就是 平衡向着增大 N 2 O 4 体积分数方向移动，即 NO 2 的体积分数与第一次平衡相比减小。 ? 该题的分析也可以借助于数学模型。如下图： 39 ? 在Ⅰ中存在 2NO 2 (g) N 2 O 4 (g) ，已达 到平衡，容器体积为 V ，Ⅱ是通入的 NO 2 ， 我们假设这部分 NO 2 也建立了与Ⅰ相同的平 衡状态，即各物质的百分含量与Ⅰ中各物 质相同，再进行压缩到 V ，很明显，压强增 大平衡向右移， NO 2 的体积分数必然下降。 40 ? 方法指导： 对于固定容积 ( 即体积不变 ) 与 可变容积 ( 即压强不变 ) 的问题，可以选择 一个参照物进行比较。也就是当有浓度、 压强等多种因素同时影响化学平衡移动时， 要能根据化学平衡移动的规律，转化思维 方式去分析问题，防止概念不清或思考角 度片面。 41 ? （考查化学平衡中的图象问题） 取五等份 NO 2 ，分别加入温度不同、容积相 同的恒容密闭容器中，发生反应： 2NO 2 (g) ? N 2 O 4 (g) Δ H ＜ 0 。反应相同时间后，分别 测定体系中 NO 2 的百分含量（ NO 2 % ），并