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多彩的消费 《经济生活》第三课 高考考点: 1 、消费及其类型 影响消费的因素 消费类型 消费结构 2 、树立正确的消费观 消费心理 消费行为 考点 1 :影响消费的因素 ( 1 )根本因素:经济发展水平 ( 2 )主要因素: ①居民的收入。 收入是消费的基础和前提。 居民的消费水平取决于 当前的收入 ; 受 未来收入预期 的影响; 社会总体消费水平的高低与 人们收入差距 的大小 有密切的联系。 ②物价总体水平。 物价的变动会影响人们的购 买力。 想一想: 如何提高人们的消费水平? ( 1 )收入是消费的基础和前提。 ①提高消费水平最根本的途径是贯彻落实科学发展观, 大力发展生产力,提高居民收入。 ②政府要完善分配制度,促进收入分配公平,初次分 配和再分配都要注重公平。 ③统筹区域和城乡协调发展,缩小收入差距,提高社 会总体消费水平。 ④健全社会保障体系,提升居民的消费信心。 从影响消费的因素认识如何提高人民的消费水平? ( 2 )作为个人,要通过自己的知识和劳动,增 加个人收入。 ( 3 )政府要加强国家宏观调控,综合运用多种 手段,保持供求平衡,保持物价稳定。 考点 2 :消费类型 议一议: 如何正确看待贷款消费? 考点 3 :消费结构 考点 4 :消费心理 消费心理的表现 特点 评价 从众心理引发的 消费 仿效性、重复性、 盲目性 盲目从众是不可 取的 求异心理引发的 消费 与众不同、标新 立异 过分标新立异, 不值得提倡 攀比心理引发的 消费 夸耀性、盲目性 不健康的心理, 不值得提倡 求实心理引发的 消费 符合实际、讲究 实惠 理智的消费,值 得提倡 考点 5 :消费行为 我们要做理性的消费者,践行正确的消费原则。 想一想: 如何做到绿色消费? 2. 正确看待贷款消费? ( 1 )贷款消费以信用为基础。社会信用制度制约着贷 款消费的发展。 ( 2 )贷款消费主要用于购买大件耐用消费品和大额服 务,因为这些消费超出了消费者当前的支付能力。 ( 3 )贷款消费无所谓好坏,应当因时、因人而异。在 通货紧缩 的情况下,鼓励有经济能力的人贷款消费, 则是利国利民之举。 ( 4 )在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费,并 不是超前消费,而是一种适度消费。 倡导绿色消费,发展低碳经济 在“十一五”收官、“十二五”开启之年, 9 月 16 日, 2010 北京购物季暨第六届海淀品牌消费节举行盛大开幕式。 公布设立 9 月 16 日为“海淀商业低碳日”;推出“低碳生 活——从我做起”低碳宣言;为低碳小屋揭牌等活动。 倡 导大力发展循环经济,建设资源节约型、环境友好型社会 的战略部署,引导消费者摒弃高碳消费习惯,树立低碳生 活理念、推广低碳消费模式 ,实现拉动消费,为海淀区建 设自主创新核心区营造良好的商务氛围。 2010 年 12 月6日,国家发改委副主任、坎昆气候大 会中国代表团团长解振华表示, 中国在整个工业化过程 中将采取节能、提高能效、调整能源结构、转变发展方 式、发展可再生能源、增加 森林碳汇 等措施,在实现经 济发展的同时,应对气候变化并保护环境。降低碳强度、 降低能源强度、发展非化石能源是“十二五”规划中的 约束性指标。 这些指标一旦确定之后,中国在节能减排、 应对气候变化和实现低碳发展方面会有一个潜力较大的 市场。 什么是碳汇? 碳汇一般是指从空气中清除二氧化碳的过程、活动或机 制。 什么是森林碳汇? 森林碳汇是指森林生态系统吸收大气中的二氧化碳并将 其固定在植被或土壤中,从而减少该气体在大气中浓度 的过程,属自然科学范围。 什么是林业碳汇? 林业碳汇是指通过实施造林再造林和森林管理,减少毁 林等活动,吸收大气中的二氧化碳,并与碳汇交易结合 的过程、活动或机制。既有自然属性,也有社会经济属 性。 1.2010 年 9 月 16 日为“海淀商业低碳日”。当天提出 “低碳生活——从我做起”的低碳宣言。此外,还有 启迪智慧的低碳经济论坛、《低碳生活一点通》、邀 消费者畅游海淀的“绿色海淀一日行”等活动。下列 对“低碳生活方式”理解错误的是( ) A. 低碳生活方式会从某种程度上降低人们的生活水平 B. 应该改变那种以高耗能源为代价的“便利消费”嗜 好 C. 要减少或戒除使用“一次性”用品的消费习惯 D. 低碳之路不仅是国家和企业的事,也与每个人的
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