2019沪科版八年级第三章第二节 声音的特性 学案同步带答案教育.doc

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声音的特性第三章学习目标掌握声音的三大特性响度音调音色知道影响声音的三大特性的主要因素认识噪声和了解防治噪声的途径重点难点音调和响度的区分噪声的危害及控制新课案声音的三个特性响度音调音色做一做将一些细砂子放在桌面上轻敲与重敲桌面观察砂子振动情况并感受声音强弱完成下列问题声音的称为响度声音的响度与物体有关越大响度越大声音的响度还与和有关声音强弱的单位常用表示做一做实验将直尺一端压在桌面边沿在另一端拨动直尺不断改变直尺露出桌面的长度感受直尺振动的快慢有何不同音调怎样变化后完成下列问题声音的称为音调音

声音的特性3.2 第三章 【学习目标】 掌握声音的三大特性:响度、音调、音色。1. 知道影响声音的三大特性的主要因素。2. 认识噪声和了解防治噪声的途径。3. 【重点难点】 音调和响度的区分。 噪声的危害及控制。【新课案】 声音的三个特性:响度、音调、音色 1.做一做:将一些细砂子放在桌面上,轻敲与重敲桌面,观察砂子振动情况并感受声音强弱。完成下列问题: 声音的 称为响度,声音的响度与物体 有关, 越大,响 度越大;声音的响度还与 和 有关。

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