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钱学森,中国科学家,火箭专 家, 1911 年 12 月 1 日生于上海, 3 岁 时随父来到北京, 1934 年毕业于上 海交通大学机械工程系, 1935 年赴 美国研究航空工程和空气动力学, 1938 年获加利福尼亚理工学院博士 学位。 钱学森一家。 1949 年,钱学森在加州理工学院授课。 江泽民主席看望 85 岁高龄的钱学森, 并亲切交谈。 钱学森会见从美国来访的老友 F.marble 教授,并交谈学术问题。 胡主席看望钱学森爷爷。 额 赴 裕 恳 贡 额外 赴宴 富裕 恳求 贡献 é fù yù k ě n ɡònɡ 我能行 钱学森为什么要放弃在美国优厚的待 遇、富裕的生活和优越的工作条件,回到 自己的祖国呢?他回国后为我国的科学事 业做出了哪些贡献呢?请同学们带着这两 个问题读课文。 同学们默读第一段,画出这一段中描 写人物外貌、动作、内心活动的语句,结 合书上的插图,读一读,体会钱学森归国 时的心情。 想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国, 他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火 箭的舱壁啊! 读完之后你有什么体会呢?简单地 说一说吧! “ 我是中国人。我现在所做的一切, 都是在做准备,为的是回到祖国后能为人 民多做点事。” ①为什么钱学森要强调“我是中国人”? ②钱学森在美国时做怎样的准备?目的是什么? ③同桌互相读读这句话。 “ 我们日夜盼望着的,就是祖国能够从 黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现 在是很穷,但需要我们大家 —— 祖国的儿女 们共同去创造。我们是应当回去的。” 同桌相互读读这句话,交流以 下几个问题。 ①这段话是钱学森对谁说的?“这一天” 指的是什么? ②为什么说“我们是应当回去的”? ③这段话表达了钱学森怎样的思想感情? 读美国海军的一位高级军官的话,想 想这句话是什么意思。 “ 钱学森无论到哪里,都抵得上 五个师,绝不能让他离开美国。” 请同学们有感情地齐读这句话。 进入讨论区,请同学自主选题,进行回答。 1 、你认为钱学森放弃美国优厚的待遇 , 富裕的 生活和优越的工作条件 , 值得吗 ? 2 、谈谈你对美国海军的一位高级将领评价“钱 学森抵得上五个师”的看法。 3 、谈谈你眼中的钱学森是怎样的人 ?
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