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七年级 语文下册文言文阅读练习题含答案 一、部编七年级语文下册 文言文阅读 1．阅读文言文，回答问题 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿儒 ， 往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳 形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （1）解释下列划线词语在句中的意思。 ① 有仙则名 ________ ② 斯是陋室 ________ ③ 谈笑有鸿儒 ________ （2 ）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ① 苔痕上阶绿，草色入帘青。 ② 孔子云：何陋之有？ （3 ）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A. 本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者甘于淡泊、不为物役的高尚情操。 B. 文中 的 “无丝竹之乱耳，无案犊之劳形 ”表明了作者对官场生活的鄙弃。 C. 作者用 “南阳诸葛庐，西蜀子云亭 ”的典故，是为了赞扬自己的陋室可以和诸葛庐、子云 亭齐名。 D. 作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要主人品德高尚， “陋室 ”就不 陋。 【答案】 （1）出名 ；这 ；博学的人 （2 ）① 苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。 ② 孔子说： “有什么简陋的呢？ ” （3 ）C 【解析】 【分析】选自《全唐文》。作者：刘禹锡。年代：唐。 （1）理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义 词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其 意思。比如本题中的 “名 ”是名词用作动词， “出名，著名 ”； “鸿儒 ”是指 “博学的人 ”。 （2 ）解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词， 查看有无特殊句式。 ① 句中的 上、入“ ”两个词是赋分点； ② 句中的 “云、何、陋、有 ”几个 词是赋分点，注意句式倒装。翻译时要做到 “信、达、雅 ”。 （3 ）作者用 南阳诸葛庐，西蜀子云亭“ ”典故，是借诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的玄亭作类 比，引出自己的陋室，希望自己也能如同他们一样拥有高尚的德操，反映自己以古代贤人 自况的思想，同时暗示了陋室不陋。据此，选项 C 的理解是错误的。故答案为 C。 故答案为：（ 1）出名；这；博学的人；（ 2 ）① 苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入 竹帘，使室内染上了青色。 ② 孔子说： “有什么简陋的呢？ ”（3 ）C。 【点评】（ 1）本题考查对文言实词的理解能力。回忆注释和译文，在理解句子的基础上可 以提取实词的含义，注意通假字、一词多义等现象。比如，本题， A 项，名，属于词类活 用现象。鸿儒，泛指博学之士。 （2 ）本题考查文言断句的能力。先理解句子，找出句子成分，分析成分之间的关系，根据 语言主谓宾顺序来停顿。另外注意句首语助词、关联词后面应有停顿；古代是两个单音 词，而现代汉语中是一个复音词的，要分开读；充当状语的名词和中心词之间应连读。本 题根据 “入则 ”“出则 ”两个假设短语，可将它们断开。 （3 ）本题考查概括文章主题思想的能力。本文通过寓言故事讲述了解决问题的根本方法， 那就是找出最基本、最关键的问题解决了，事情就自然水到渠成了。 【参考译文】 山不在于高，只要有仙人居住就会出名；水不在于深，只要有蛟龙栖留住就 显神灵。这是一间简陋的居室，因我的美德使它芳名远扬。苔藓爬上台阶染出一片碧绿， 草色映入竹帘映得漫屋青色。这里谈笑的都是博学多识的人，来往的没有不学无术之徒。 平时可以弹奏清雅的古琴，阅读泥金书写的佛经。没有