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新初中七年级 上册语文现代文阅读训练试题 一、部编语文七年级上册 课外阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 全国政协委员建议设立 汉字节“ ” ① 国人的汉字书写问题，引起了全国政协委员的重视。 ② 全国政协委员言恭达指出，数字化时代，很多人对电脑、手机产生依赖症，再加上网 络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向，导致提笔忘字的 失写症“ ”逐步蔓延。 ③ 他认为，当今基础教育重在认字，忽视汉字的美。汉字的教学不应该只是高速，而更 应该是高质。他指出，汉字国际传播起步较晚，要从战略高度充分认识汉语的国际推广和 传播在建立中国与世界有效的话语系统过程中的积极作用。 ④ 因此，他建议，必须在国家层面上重视汉字和汉字文化，设立 “汉字节 ”，并建立汉字 文化教育基地，打造中华民族汉字文化的精神堡垒。紧抓 一带一路“ ”战略发展机遇，加强 引导推广。在基础教育阶段，应培养孩子的写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同与亲和 力，使汉字教学能够从传统文化层面进行。要运用现代传媒手段，全民普及汉字文化，通 过电视、广播、新媒体等大众传媒打造 “振兴汉字文化 ”类精品节目，让观众学习汉字知 识，领略汉字之美。 ⑤ 他还建议，将汉字书写融入社会评价体系之中， “不管是大中小学生还是各业成人应 提倡书写，让书写汉字成为一种生活习惯与方式。 ” ⑥ 全国政协委员苏士澍呼吁： “学好汉字、写好汉字，已成为关系到中华文化自信、文 化传承、民族凝聚力提升甚至国家文化安全的大事，全体国人都应该对此高度重视。我们 共同向所有国人发出倡议 ——‘写好中国字，做好中国人；从自己做起，从现在做起 ’”。 ⑦ 据了解，为推动青少年汉字书写教育， 2016 年，苏士澍联合其他全国政协委员先后到 全国 20 多个省、上百所学校就 书法进课堂“ ”实施情况进行调研，发现中小学校书法教育资 源分布严重不均衡，书法教师严重短缺，开课率严重不足等教学瓶颈和困难。 ⑧ 苏士澍说，从现在开始，我们要在日常工作生活中多用汉语，多动笔写字；要投入更 大的力量加强书法教师培养，拓展电脑、互联网等现代化教学平台，大力推进 “书法进课 堂 ”的汉字书写教育，教导孩子们会写字、规范写字；建议设立 “全国汉字书写日 ”，在全社 会积极营造 “写好中国字、做好中国人 ”的社会氛围。 （选自《成都商报》，有删改） （1）两位委员主张设立 “汉字节 ”或 “全国汉字书写日 ”的主要理由有哪些？ （2 ）以下对文意理解不正确的一项是（ ） A. 言恭达委员和苏士澍委员都从传承和弘扬民族文化的高度阐述了建立 “汉字节 ”或 “全国汉 字书写日 ”的意义。 B. 苏士澍委员联合其他全国政协委员先后到全国 20 多个省、上百所学校就 “书法进课堂 ”实 施情况进行调研发现当今基础教育忽视汉字书写习惯的培养。 C. 言恭达委员建议设立的 “汉字节 ”与苏士澍委员建议设立的 “全国汉字书写日 ”目标并不完 全相同。 D. 在苏士澍委员的建议中并没有提到类似言恭达委员 “将汉字书写融人社会评价体系之中 ” 的主张。 （3 ）有人对两位委员的建议持有不同意见，认为设立汉字节不能解决 “汉字危机 ”，没有实 际意义。对此，你怎么看？请亮明观点并阐述理由（