九年级数学下册第29章投影与视图292三视图课件2.ppt 55页

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  • 2020-08-05 发布

九年级数学下册第29章投影与视图292三视图课件2.ppt

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    球体 左 俯 圆锥 的 形成 圆锥体 圆锥 左 俯 正六棱柱三视图 ? 正五棱柱 先布局定作图基准,从俯视图开 始画起,后画主、左视图。 四棱锥 圆台 圆台 左 俯 体验三视 图的作法 三视图欣赏 观察左图:说 说下列三副 图是从哪个 角度看的? 甲、乙、丙、丁四人分别面向 桌坐在一张四方形桌子旁边。 桌上一张纸上写着数字“ 9 ” , 甲看到 “ 6 ” ,乙看到“ ” ,丙看到“ ”,丁看到 “ 9 ” , 问四人是怎样的座次 ? 6 6 丁正对着数字“ 9” ;甲坐在丁的对面 , 乙在丁的右手边; 丙在丁的左手边。 正 投 影 三视图的形成原理 三视图的投影系 V 正立投影面 H 水平投影面 W 侧立投影面 V V 正立投影面 H 水平投影面 W 侧立投影面 V 三视图的形成(一) W v 主视图 H V 三视图的形成(二) H 俯视图 W 左视图 俯视图 左视图 三视图的形成(三) 主 视 图 展 开 图 文本 1 文本 2 文本 3 三视图形成(四) 形 成 视 图 ★ 接下一张幻灯片 重现过程 在主视图、俯视 图中都体现形体的长 度,且长度在竖直方 向上是对正的,我们 称之为 长对正 。 在主视图、左视 图上都体现形体的高 度,且高度在水平方 向上是平齐的,我们 称之为 高平齐 。 在左视图、俯视 图上都体现形体的宽 度,且是同一形体的 宽度,是相等的,我 们称之为 宽相等 。 从前面正对着物体观察,画出 主视图,主视图反映了物体的长 和高及前后两个面的实形。 从上向下正对着物体观察,画 出俯视图, 布置在主视图的正下 方, 俯视图反映了物体的长和宽 及上下两个面的实形。 三视图表达的意义 三视图表达的意义 从左向右正对着物体观察, 画出左视图, 布置在主视图的 正右方, 左视图反映了物体的 宽和高及左右两个面的实形。 三视图能反映物体真实 的形状和长、宽、高。 错误的三视图 — 长未对正 1 错误的三视图 — 长未对正 2 错误的三视图 — 高不平齐 1 错误的三视图 — 高不平齐 2 错误的三视图 — 宽不相等 1 错误的三视图 — 宽不相等 1 错误的三视图 错误的三视图 体验三视 图的作法 三视图的作图步骤 主视图方向 1. 确定视图方向 左视图方向 俯视图方向 2. 先画出能反映物体 真实形状的一个视图 4. 运用长对正、高平 齐、宽相等的原则画 出其它视图 5. 检查 , 加深 , 加粗。 练一练: 画出圆柱 的三视图 圆柱的形成 圆柱 左 俯 球 体 练一练: 画出球体 的三视图 球的形成

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    • 内容提供方:wangsux
    • 审核时间:2020-08-05
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