2020-2021学年高中语文人教版必修1习题3　大堰河——我的保姆试题精选及解析.docxVIP

高考资源网（） 您身边的高考专家 PAGE 1 - 版权所有@高考资源网 3　大堰河——我的保姆 课后篇巩固提升 随堂演练 一、课文精读 阅读下面的文字,完成第1~2题。 　　大堰河,是我的保姆。 她的名字就是生她的村庄的名字, 她是童养媳, 大堰河,是我的保姆。 我是地主的儿子, 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家, 而我,是吃了你的奶而被养育了的, 大堰河啊,我的保姆。 大堰河,今天我看到雪使我想起了你: 你的被雪压着的草盖的坟墓, 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲, 你的被典押了的一丈平方的园地, 你的门前的长了青苔的石椅, 大堰河,今天我看到雪使我想起了你。 1.下列对本诗的理解,不正确的一项是(　　) A.第一节三个并列的判断句,从三个方面突出大堰河悲苦低微的身世,交代大堰河勤劳的形象,同时积蓄自己压抑的情感,为后面的抒情做铺垫。 B.作者反复强调“大堰河,是我的保姆”这句话,是在平实中蕴含了无尽的深情,为全诗奠定了浓郁的抒情基调。 C.第二节中“地主的儿子”,是从血缘意义上说的;“大堰河的儿子”,是从抚养意义上说的,感情更为深挚。 D.“她”是客观的交代,“你”是表达亲切的深情。用第三人称和第二人称的悄然转换,直接倾诉了诗人内心热烈的情感。 解析A项,“交代大堰河勤劳的形象”应是“点明大堰河的身份”。 答案A 2.诗人为什么说“我看到雪使我想起了你”,而不是看到春雨,听到秋风萧瑟的声音而“想起了你”? 解析诗人由“雪”联想到大堰河,是由雪与大堰河的相关性引发的。所以,回答本题可从“雪”的特点(洁白、肃穆、凉)着手分析。 参考答案大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样洁白无瑕,而白雪覆盖大地的庄严肃穆的景象正好表达了诗人深切的悼念之情。正因为这许多原因,艾青想起了给过他无限温暖的大堰河,想起了她悲苦的身世、低下的地位、死后的凄凉,寄托了诗人深深的哀悼和怀念之情。 二、语言运用 3.仿照下面画横线的句子,另写两个句子,使之与画线的句子构成一组排比句,并与首句和尾句相照应。 一首好诗,往往只给你一缕春风,就能叫你去想象春天的清新;　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　　　;　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　　　:好诗总是能最大限度地刺激和调动你的想象。? 解析从画线语句的特点看,要采用“以小见大”的手法,先选定一个具体的事物,然后想象与之相关联的大的方面。 答案示例只给你一朵浪花　就能叫你去想象大海的浩渺　只给你一颗星星　就能叫你去想象星空的灿烂 4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(　　) 余光中坦言,他一度自称“右手写诗,左手写散文”,意思是　　　　　　　　　。但没想到的是,更多人却对他的散文表示更多的好评。于是他就改变了初衷,把诗歌和散文当成自己的两只眼睛,双眼并用,更加立体形象地看事物,看人生。? A.诗歌是自己主要创作的文学体裁,散文也时有问世 B.散文是自己最擅长的主要文学体裁,诗歌是自己的最爱 C.散文和诗歌是自己创作的两类文体,左右皆能开弓 D.诗歌和散文是自己创作的两大领域,两者不可偏废 解析根据横线前的“右手写诗,左手写散文”,应先说诗歌,再说散文。横线后意思发生转折,“更多人却对他的散文表示更多的好评”,所以余光中的本意是强调诗歌。 答案A 5.请仔细观察下面的漫画,简要说明画面的主要内容,并揭示漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。 妈妈的唠叨 (1)画面的主要内容(不超过40字):? ? (2)漫画的寓意(不超过20字):? ? 解析解答此题的前提是读懂漫画,右上角是一个母亲的头像,左下角是一株花,另外注意文字说明“妈妈的唠叨”,按照先后顺序进行描写。其寓意则从母亲呵护子女的角度拟写。 参考答案(1)画的右上角是一个母亲的头像,她唠叨的话如水珠,洒落在左下角的一株花身上。 (2)妈妈的唠叨像雨露,滋润孩子茁壮成长。(或:妈妈的唠叨呵护着儿女茁壮成长) 课时作业 一、基础巩固 1.下列语句中加点的成语,使用全都恰当的一项是(　　) ①艾青是一个懂得感恩的人,从幼年起便濡染了农民的善良,他常常追本溯源,想到贫困的乳母和患难的兄弟们。 ②在《大堰河——我的保姆》一诗中,诗人采用了大量的细节描写,生动地表现了大堰河对诗人无所不至的关怀。 ③大堰河虽然生活贫困,却不失希望,她希望有朝一日能在乳儿冠冕堂皇的婚礼上,听到娇美的媳妇叫她“婆婆”。 ④朴素、凝练,想象丰富,意象独特是