2019苏少版小学美术三年级上册教材分析.ppt 26页

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  • 2020-08-06 发布

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    苏教版美术第五册教材分析 苏教版小学美术第 5 册教材分析 1 三原色 . 三间色 2. 粉印纸版画 3. 点彩游戏 4. 生活离不开电话 5. 动物明星 6. 水墨画动物 7. 远古的动物 8. 想象中的怪兽 9. 动物面具 10. 我和动物朋友 11. 我做的动物明星 12. 分分合合 13. 亲昵 14. 天外来客 15. 小泥人 16. 对称美,秩序美 17. 剪纸 18. 皮影戏 19. 摸物背形 20. 你喜欢哪个手提袋 1 三原色 . 三间色 2. 粉印纸版画 3. 点彩游戏 5. 动物明星 6. 水墨画动物 7. 远古的动物 8. 想象中的怪兽 9. 动物面具 10. 我和动物朋友 11. 我做的动物明星 13. 亲昵 16. 对称美,秩序美 15. 小泥人 17. 剪纸 18. 皮影戏 4. 生活离不开电话 12. 分分合合 14. 天外来客 19. 摸物背形 20. 你喜欢哪个手提袋 苏教版小学美术第 5 册教材分析 色 彩 入 门 动 物 天 地 拥 抱 生 活 民 间 艺 术 创 作 乐 园 1. 渐进关系 “ 造型 ? 表现”课内容安排一般为:欣赏 → 观 察写生或记忆画 → 制作或想象画; “设计 ? 应用”课内容安排一般为欣赏 → 分析 → 局部设计 → 整体设计。 5. 动物明星 6. 水墨画动物 7. 远古的动物 8. 想象中的怪兽 9. 动物面具 10. 我和动物朋友 11. 我做的动物明星 动 物 天 地 4. 生活离不开电话 12. 分分合合 14. 天外来客 19. 摸物背形 20. 你喜欢哪个手提袋 创 作 乐 园 2. 递进关系 如:《生活离不开电话》课中 按欣赏了解古典的电话 → 老式的电 话 → 现代的电话。 3. 并列关系 如《远古动物》与《想象中的怪兽》、 《剪纸》与《皮影戏》等。 苏教版美术第十一册教材分析 南京市雨花台小学 许宇宇 1. 我种植的植物 2. 蔬菜(一) 3. 蔬菜(二) 4. 买菜 5. 蔬菜的联想 6. 综合版画 7. 木版画 8. 印花布 9. 向动物朋友学习 10. 画人物 11. 人物装饰画 12. 水墨人物 13. 表现动态(一) 14. 表现动态(二) 15. 我爱运动 16. 爸爸妈妈(一) 17. 爸爸妈妈(二) 18. 瞧这一家子 19. 中国青铜艺术 20. 实物标识(一) 21. 实物标识(二) 22. 木版年画 造型 · 表现 设计 · 应用 欣赏 · 评述 综合 · 探索 1. 我种植的植物 2. 蔬菜(一) 3. 蔬菜(二) 4. 买菜 5. 蔬菜的联想 6. 综合版画 7. 木版画 8. 印花布 22. 木版年画 10. 画人物 11

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    • 内容提供方:zhaoxiaoj
    • 审核时间:2020-08-06
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