2019高中语文人教版必修二表达交流亲近自然写景要抓住特征教案语文.doc

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2020-08-06 发布于天津
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写景要抓住特征教案亲近自然杨华当新宁一中教学目标引导学生做生活的有心人认真观察景物学习写景状物的技巧学会用多种手法写景学习融情于景和借景抒情教学重点难点学习融情于景和借景抒情训练语言表达学会用多种手法写景学习写景状物的技巧以引导启发为主以讨论为主教学策略两课时课时安排教学过程一导入新课这其中读过之后那令人心驰神往的景色仿佛历历在目我们阅读过许多写景的名篇有一个重要的原因也是需要我们来认真学习和借鉴的方面就是能够抓住景物的特征二景物的特征景物的特征就是某处景物在形态布对于景物的特征给大家个标准的说

写景要抓住特征》教案《亲近自然杨华当新宁一中教学目标）引导学生做生活的有心人，认真观察景物；（1 ）学习写景状物的技巧，学会用多种手法写景；（2 ）学习融情于景和借景抒情。（3 教学重点、难点学习融情于景和借景抒情。训练语言表达，学会用多种手法写景；学习写景状物的技巧，：以引导、启发为主，以讨论为主。教学策略两课时课时安排：教学过程一、导入新课这其中读过之后，那令人心驰神往的景色仿佛历历在目，我们阅读过许多写景的名篇，有一个重要的原因，也是需要我们来认真学习和借鉴的方面，就是能够抓住景物的特征。二、景物的特征景物的特征就是某处景物在形态、布对于景物的特征，给大