316学习心得体会.pdf

. 篇一： 316 总结 新坝九年制学校 “316工程”推进提高自查报告 为了进一步贯彻落实市、区 316 工程督察工作精神，我校乘验收过关的强劲东风，经过全校教 师的辛勤努力，各项工作都取得了显著的成绩，办学条件明显改善，教学质量逐年提高。现将 我校在确立办学理念，打造强有力的领导团队和高效的学校管理体系以及校园文化建设方面的 工作汇报如下： 一、以先进的办学理念，营造宽松愉悦的氛围。 全校广大师生以邓小平理论为指导思想，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针。以人文精 神培养为核心，以服务师生为宗旨，以素质拓展为目标，以传统美德为重要内容，凸显并践行 “以人为本，德育为首，注重智育，培养多种能力，促进全面发展”的办学理念，开展了营造 充满浓郁人文气息的校园文化氛围活动；开展了“弟子规”国学教育活动；利用校园广播进行 “勤学习，守纪律，守信用，讲文明”的宣传活动。进一步创设学习气氛浓厚、创新意识强 烈、身心愉悦的工作环境、生活环境和育人环境。学生能够遵纪守法，互帮互学，努力学习， 形成比、学、赶、超、帮的学习气氛。开展了讲文明、讲奉献、讲效益的示范课活动，教师能 因材施教，潜心钻研，大胆进行教改探索，充分使用现代化教学手段，发挥农村远程教育工程 设备作用，努力实现教育资源共享。在全校师生的共同努力下，逐渐形成了“团结、刻苦、务 实、创新”的校训，逐渐形成了“爱生乐教、尊师乐学、求真务实、弘德尚美”的校风。逐渐 形成了“爱生，敬业，善导，育人”的教风，逐渐形成了“爱校、守纪，乐学，成才”的学 风。 二、构建团结协作的强有力领导团队。 一个强有力的领导团队，是成功办学的重要保证。为此，我校非常注重领导团队的建设工作。 学校各个领导十分注重教育理念的更新和转换，密切关注教育教学动态，结合本校实际，积极 探索教育管理艺术，并在教育管理中大胆进行实践。建立了以校长为中心的 7 人领导班子。其 次，学校实行校长负责下的处室责任承担制和问责制。校长是学校全盘工作的直接责任人；副 校长协助校长工作，是学校教育教学安全工作指导督促检查的直接责任人；各处室、年级分块 负责，责任到人，各部门各司其职，相互协作。教育教学工作形成天天有人管，节节有人查， 日公布、周小结、月评比的监管体制。管理方式张弛有度，宽严相宜。一方面，严格按照学校 规章制度办事，各处室实行常规工作月查制度，及时反馈检查信息，通报检查结果，纠正存在 问题。另一方面，采用人性化的手段教育广大师生，动之以情，晓之以理。学校领导成员能够 以学校大局为重，精诚团结，同舟共济，共同制定切实可行的方法措施。形成一支富有团结协 作精神，坚强有力的领导集体。 三、打造高效的学校管理体系。 学校以提高质量为中心，向管理要效益，全面落实科学发展观，利用周一例会，对广大教师进 行思想品德教育，形成正确的人生观、价值观；通过狠抓领导班子建设，形成尽职尽责，勤政 务实的工作作风；通过狠抓师德师风建设，形成严谨的教风；通过狠抓学生行为规范的养成教 育，坚持讲学习，讲方法，讲效率，讲纪律，讲卫生，讲诚信，讲文明，形成浓厚的学风；通 过一系列富有人性化制度的制定和实施，形成人文的管理之风。利用绩效工资的发放，工作实 绩和绩效工资和挂钩，着力打造自觉、高效的校园管理体系，形成以德立校，依法治教的良好 氛围。完善的学校教育工作的正常运作，离不开学校管理，科学的管理必须有切实可行的规 程。有了规程，学校的一切工程才有章可循，有法可依，井然有序。我校在长期工作实践中， 总结出了这样一条在校长领导下的以校委会和教代会为主的学校管理模式，先后制订了《新坝 . . 九年制学校管理章程》、《新坝九年制学校教学质量管理办法》等一系列规章制度。通过对一 系列制度的建立，对师生的发展有了明确的方向和要求，为校风、教风、学风的科学运行，奠 定了坚实的科学基础。多年来，我校未发生一例不安全事故，无一例违法犯罪记录。 四、打造一支敬业善教的高水平教师队伍，贯彻执行素质教育，提高学校教育质量。 教育教学工作是学校工作的灵魂。学校教育质量的高低，取决于学校教师队伍的优劣。为此， 我校十分注重教师队伍的打造和建设。经过长期不懈的努力，逐渐形成了一支敬业、善教的高 水平的教师队伍，为全面贯彻素质教育提升学校教育质量