2442解直角三角形二.ppt

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 ———— 助您成功 24.4.2 解直角三角形（二） 义务教育教科书（华师版）九年级数学上册 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 ———— 助您成功 在直角三角形中 , 除直角外 , 由已知 两 元素 求其余未知元素的过程叫解直角三角形 . 1. 解直角三角形 (1) 三边之间的关系 : a 2 ＋ b 2 ＝ c 2 （勾股定理）； 2. 解直角三角形的依据 (2) 两锐角之间的关系 : ∠ A ＋ ∠ B ＝ 90o； (3) 边角之间的关系 : Ａ Ｃ Ｂ a b c tanA ＝ a b sinA ＝ a c cosA ＝ b c ( 必有一边 ) 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 ———— 助您成功 仰角和俯角 铅 直 线 水平线 视线 视线 仰角 俯角 在进行测量时， 从下向上看，视线与水平线的夹角叫做 仰角 ； 从上往下看，视线与水平线的夹角叫做 俯角 . 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 ———— 助您成功 例 1. 如图，为了测量电线杆的高度 AB ，在离 电线杆 22.7 米的 C 处，用高 1.20 米的测角仪 CD 测 得电线杆顶端 B 的仰角 a ＝ 22 °，求电线杆 AB 高．（精确到 0.1 米） 19.4.4 1.20 22.7 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 ———— 助您成功 热气球的探测器显 示 , 从热气球看一栋高楼 顶部的仰角为 30 ° , 看这 栋高楼底部的俯角为 60 ° , 热气球与高楼的水 平距离为 120m, 这栋高楼 有多高 ? α =30 ° β =60 ° 120 A B C D 练习 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 ———— 助您成功 利用 解直角三角形 的知识 解决实际问题 的一般过程是 : 1. 将实际问题抽象为数学问题 ; ( 画出平面图形 , 转化为解直角三角形的问题 ) 2. 根据条件的特点 , 适当选用锐角三角函数等去解直角三角形 ; 3. 得到数学问题的答案 ; 4. 得到实际问题的答案 . 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 ———— 助您成功 1 、建筑物 BC 上有一旗杆 AB, 由距 BC 40m 的 D 处观察 旗杆顶部 A 的仰角为 50 ° , 观察底部 B 的仰角为 45 ° , 求 旗杆的高度 ( 精确到 0.1m) B A C D 40 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 ———— 助您成功 2. 如图，沿 AC 方向开山修路．为了加快施工进度，要在小山的 另一边同时施工，从 AC 上的一点 B 取∠ ABD = 140 °， BD = 520m ，∠ D =50 °，那么开挖点 E 离 D 多远正好能使 A ， C ， E 成 一直线（精确到 0.1m ） 50 ° 140 ° A B C E D ∴∠ BED= ∠ ABD －∠ D=90 ° cos DE BDE BD ? ? cos DE BDE BD ? ? ? ? cos50 520 0.64 520 332.8 ? ? ? ? ? ? 答：开挖点 E 离 点 D 332.8m 正好能使 A ， C ， E 成一直线 . 解：要使 A 、 C 、 E 在同一直线上，则 ∠ A BD 是 △ BDE 的一个外角