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28人教版二年级语文下册丑小鸭课件.ppt 18页

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作者:安徒生 (丹麦) 逆境 每个人都会遇到逆境,在逆境中怎 样对待自己 ? 安徒生( 1805 - 1875 )丹麦童话作家, 生于鞋匠家里。 1827 年开始文学创作写有 诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品, 以童话创作成就最大,共一百六十余篇。 《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的 小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的 名篇。因有底层生活经历,作品多能站在 劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈, 残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。 以 丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、 简洁而明快的艺术形式 著称于世。 安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没有受过 正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后 来又想当一名歌剧演员,但都没能实现。他开始从 事创作,但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。 但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世 界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验, 丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者 本人的话:“生活本身就是童话。” 童话: 儿童文学的一种。它按照儿 童的心理特点,通过丰富的想象、幻 想和夸张,采用拟人化的手法。 主人公可以让动物、植物像人 一样地说话、活动,故事情节 曲折离奇,激发孩子的想象, 并对他们进行思想和知识的教 育。 丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹 沼泽 铰链 迸出 木屐 飕飕 弥漫 灯芯草 丑陋: ( 相貌或样子 ) 难看。 讪笑:讥笑。 嫉妒: 对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。 来势汹汹:动作或事物到来的气势盛大的样子(贬义)。 弥漫 : (烟尘、雾气、水等)充满;布满。 zhǎo jí dù xīn sōu sh à n jī bè ng jiǎo xiōng lò u M í 沮 诅 咀 (jǔ ) 沮丧 (zǔ ) 诅咒 (jǔ ) 咀嚼 诏 沼 绍 (zhà o) 诏书 (zhǎo) 沼泽 (shà o) 绍兴 骇 赅 该 (hà i) 骇人听闻 (gāi) 言简意赅 (gāi) 应该 采 彩 (cǎi) 神采 (cǎi) 彩色 禁 ( )禁止 ( )禁受 jì n jīn ? 1 、阅读课文,说说丑小鸭在哪些地方生活 过?有哪些生活遭遇?他的生活态度(做 法)是怎样的? ? 2 、根据丑小鸭的遭遇及态度,谈谈你的 感悟。 板书: 地点: 篱 笆墙内 沼泽地 老太婆家 灌木林里 老农家 花园里 遭遇: 被欺侮讪笑 被 排挤赶走 野鸭不喜欢 差点被打死 被鸡鸭奚 落排挤 遇见天鹅 几乎冻死 被追打 再遇 天鹅 态度: 逃走 准许、跑 渴望、走 兴奋、不停 钻 等死 向往美好、不屈不挠、相信自己、不懈追求、努力进取、 以乐观态度对待艰难困苦。 丑 小 鸭 (做法) 感悟人生道理: ? 只要不懈追求,努力进取,即使身处逆 境,也终实现自己的理想。 ? 是金子,总会发光的。 ? 天生我材必有用 。 ? 逆境之中不沮丧,赞扬声中不骄傲,永 远拥有一颗善良平常心,才能健康成长。 想一想: 你知道丑小鸭变成白天鹅的 原因吗?从文中找出关键语句。 1想我还是走到广大的世界里去才好 2“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿! 可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑, 居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这 比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看 管养鸭场的那个女人踢和在冬天受苦要好的 多!” 3只要你是一只天鹅,就算是生在养鸭场里 也没有什么关系 4他到非常难为情,.....因为一颗好 的心是永远也不会骄傲的 合作探究 有人说,丑小鸭变成白天鹅是它 是自己追求和努力的结果;有人 说,他如果不被善良而又软弱的 鸭妈妈赶走,就是最初生活的地 方,也会变成白天鹅。你同意哪 种看法呢? 揣摩下列句子的含义: 1 )“我要飞向他们,飞向这些高贵 的鸟儿!” 丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的 天鹅? 因为它心中有着恒久的梦想:向往美好, 不懈追求,自己也变成一只美丽的天鹅。

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