人教版生物必修三2.2《通过激素的调节》测试卷及答案.docxVIP

《通过激素的调节》测试卷 1．胰液分泌的调节是一个复杂的过程，如图为胰液分泌调节的部分示意图。下列分析正确的是 A．胰腺分泌的胰液进入血液参与机体血糖调节 B．食物进入胃内后，引起胰液分泌的调节方式为体液调节 C．激素A和B在胰腺细胞膜上有相同的受体 D．激素B作用于胰腺后虽然很快被灭活但作用时间仍较长 2．根据图中人体器官模型，分析下列说法不正确的是 A．如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处 B．如果器官为骨骼肌，则运动时血糖浓度A处高于B处 C．如果器官为胰腺，则饭后胰岛素浓度A处高于B处 D．如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处 3．右图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是 A．曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化 B．饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加 C．曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化 D．饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少 4．凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似 A．寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌 B．临近排卵时，雌激素浓度升高，促进促性腺激素分泌 C．进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降 D．生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少 5．人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径，据报道，科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶——PEPCKI，其作用过程如图所示。下列叙述中不正确的是 A．抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能 B．细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生 C．胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关 D．图示调节方式属于反馈调节，有利于维持内环境的稳态 6．人体内酶、激素、神经递质等三类物质 A．均是由活细胞产生的蛋白质 B．都是与特定分子结合后起作用 C．都是运输到靶细胞处才能发挥作用 D．均具有信息传递作用 7．如图表示细胞间的一种信号传导方式，图乙表示这种信号分子对靶细胞的作用方式。据图分析下列叙述不正确的是 A．若图甲中的①表示垂体细胞，则产生的信号分子②可能是促性腺激素 B．图甲表明信号分子只能被运输到特定的靶细胞 C．人体免疫反应过度造成③损伤而引起信息传递中断，属于自身免疫病 D．信号分子②只能作用于靶细胞的根本原因是基因的表达具有选择性 8．胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少、血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是 A．胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 B．胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高 C．血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 D．胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 9．下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是 A．大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定 B．炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定 C．饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖浓度稳定 D．剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定 10.“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低，利用胰岛素促进葡萄糖代谢的能力下降。下列叙述能引起“胰岛素抵抗”的是 ①胰岛B细胞受损　②靶细胞表面胰岛素受体减少 ③胰岛素与其特定受体识别发生障碍　④胰高血糖素分泌增加 A．①②　　　　B．②③ C．③④ D．②④ 11．下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是 A．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙 B．给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏 C．甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加 D．长期服用性激素能促进生殖器官的生长于发育 12．胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，下列有关胰岛素的叙述错误的是 A．控制胰岛素合成的基因只存在于胰岛B细胞中 B．胰岛素与血糖浓度之间存在负反馈调节 C．调节胰岛素分泌的信号有血糖浓度、神经递质等 D．胰岛素与胰高血糖素之间通过拮抗作用调节血糖平衡 13．如图1所示，①②③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病；图2所示为健康人体在某一时间段的血糖含量的变化曲线。请据图回答相关问题： (1)图1中“某类细胞”是指________，其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度下降，减少了________的分泌量，使血糖浓度升高。 (2)图1中②所示的患病机理是________，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。抗体Y3与________结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。 (3)图2中c～d段血糖浓度下降的直