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苏教版六年级上册大自然的文字教学设计一教材解读这是一篇科普小品文生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义从而引导学生从小学会认识大自然培养热爱自然的情感和探索大自然奥秘的兴趣课文的思路清晰流畅语言通俗浅显借助一个形象生动的比喻大自然的文字将深奥的科学知识通俗化大众化适合学生阅读二教学目标理解这里的文字指的是知识有感情地朗读课文激发学生观察了解探索大自然的思想感情三教学重难点教学重点理解课文内容知道大自然中充满各种知识激发学生观察了解探索大自然的思想感情教学难点理解天上的每一颗星就是一个
苏教版六年级上册《24大自然的文字》教学设计
一、教材解读:
这是一篇科普小品文,生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义,从而引导学生从小学会认识大自然,培养热爱自然的情感和探索大自然奥秘的兴趣。
课文的思路清晰流畅,语言通俗浅显,借助一个形象生动的比喻——大自然的文字,将深奥的科学知识通俗化、大众化,适合学生阅读。
二、教学目标:
1、理解这里的文字指的是知识。
2、有感情地朗读课文,激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情。
三、教学重难点:
教学重点:
理解课文内容,知道大自然中充满各种知识,激发学生观察、了解、探索大自
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