2020春新教材高中地理第三单元产业区位选择第三节服务业的区位选择课件鲁教版必修第二册.ppt

-31- 第三节 服务业的区位选择 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 课堂篇探究学习 探究一 探究二 探究三 当堂检测 2 . 社会经济因素对零售业布局的影响 -32- 第三节 服务业的区位选择 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 课堂篇探究学习 探究一 探究二 探究三 当堂检测 3 . 不同等级服务场所比较 不同等级 服务范围 提高的商品 和服务种类 数量 距离 高 大 多 少 远 低 小 少 多 近 -33- 第三节 服务业的区位选择 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 课堂篇探究学习 探究一 探究二 探究三 当堂检测 知识拓展 图解中心地理论 (1) 图中中心地共分为五级。 (2) 在理想的均质平原上 , 同级中心地的服务范围围绕中心地呈正 六边形分布 , 中心地位于正六边形的中心。 第三节 服务业的区位选择 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 -1- 第三节 服务业的区位选择 -2- 第三节 服务业的区位选择 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 课标阐释 激趣诱思 1 . 结合实 例 , 说明影 响服务业 区位的主 要因素。 ( 综合思 维 ) 2 . 结合实 例 , 分析影 响零售业 的区位因 素。 ( 综合 思维 ) 2018 年 9 月 6 日 , 杭州市召开打造国际文化创意中心暨 加快推进之江文化产业带建设大会。这一次 , 杭州文创 的目标是打造成 “ 国际文化创意中心 ” 。 到 2022 年 , 杭州 市基本建成 “ 全国领先、世界前列 ” 的国际文化创意中 心 , 文化创意产业增加值达 5 000 亿元以上 , 总产出 2 万 亿元左右 , 致力于构建出在国际上有较高知名度、在全 国具有引领示范作用的之江文化产业带。 杭州市建设文化创意产业中心需要具备哪些条件 ? -3- 第三节 服务业的区位选择 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 自主预习 自我检测 一、影响服务业的区位因素 1 . 服务业的概念 : 指生产和销售 服务类 产品的活动。 2 . 服务业的特点 : 具有非实物性、 不可储存 性、生产与消费 同时 性等特征。 3 . 服务业分类 : 生活性服务业和 生产性 服务业。 4 . 服务业区位因素 (1) 自然因素 : 对服务业区位的影响 较小 , 但对某些服务业部门来 说 , 自然因素为其提供必要的资源和空间场所 , 例如丰富的旅游资 源是发展旅游业的基础条件。 (2) 社会经济因素 : 市场 、交通运输、劳动力、技术、政府政策等 因素。 -4- 第三节 服务业的区位选择 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 自主预习 自我检测 链接生活 结合自己的体会 , 运用身边的实例说明交通和通信发展 给生产和生活带来了哪些变化。 提示 : 我们上学、放学、外出旅游时 , 可以非常方便地乘坐各种 交通运输工具 , 例如坐公交车、乘地铁、坐飞机等 , 因此交通方便 了我们的生活。利用手机 , 联系更及时、更快捷 ; 通过网络 , 可以进 行视频对话。同时可以从网络上下载学习资料 , 近距离地听名师讲 解 , 让我们的视野变宽 ; 也可以在闲暇时间上网听音乐、看电影 , 丰 富我们的业余生活 ; 还能够在网上购买我们中意的各种商品 , 方便、 实惠等。 -5- 第三节 服务业的区位选择 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 自主预习 自我检测 二、服务业空间布局 1 . 生活性服务业大多直接为消费者提供必需的生活服务 , 其布局 大多 分散 进行。 2 . 生产性服务业 (1) 特点 : 专业化程度高、 知识密集 以及集聚性。 (2) 区位因素 : 高素质的人力资源、良好的交通区位、规范化的政 策环境、便捷的信息交流平台以及面向国内外的开放市场等。 (3) 形式 : 中心商务区、科技创意产业园、软件与信息产业园、现 代物流园等。 -6- 第三节 服务业的区位选择 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 自主预习 自我检测 链接生活 《西安市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》 指出 , 西安要主动融入 “ 一带一路 ” 大格局 , 着力打造西安内陆型改革 开放新高地 , 建设成金融商贸物流中心、机械制造中心、能源储运 交易中心、科技研发中心以及高端人才培养中心。 “ 一