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4、四个太阳（第二课时）; 1、上节课你有哪些收获？
2、向父母了解了哪些关于太阳的知识？
; 活动一：品读课文，理解课文
活动任务：讨论“你最喜欢哪段课文？你为什么喜欢这段？”
活动流程：
1、自主学习：自由读课文，把喜欢的自然段读2遍，想想你为什么喜欢这段？
2、小组讨论：小组长组织，把自主学习的想法在小组内先依次交流，讨论后形成成果。
3、展示分享：一个小组展示，并组织其他小组分享。
; 活动二：画太阳：展开想象， 表达愿望 ; 活动三：写一写 ;这节课你有哪些收获？
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