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最新工作计划范文 工作计划范文一 在三个月的时间里,孩子们生活自理能力增强,所有幼 儿都适应了集体生活,每位幼儿在各个方面在自身的基础上 都有一定的进步。我们共同完成了三月,四月、五月的主题 活动,孩子们学到了一些新的东西。增长了知识,开拓了视 野。本月我们的主题活动:愉快的夏日。这一主题以幼儿感 兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线,贯穿于 各个活动中,引导幼儿主动地探索发现和学习。 月主题目标 体验故事所表现的夏天的美好情景。 能是说出自已在夏天的体验。 能理解故事内容,感受小熊可爱的憨态。 知道树荫的位置是会变化的。 能根据已有的经验,用较连贯的语言讲述各种驱热的 方法。 了解夏季服装,与人们生活的关系,知道夏天人们喜 欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。 会选用材料、大胆想象制作夏季服装,并进行展示, 体验成功的喜悦。 能将同一集合中的物体依据不同特征进行二次分类, 体验集与子集的关系。 练习原地自转、发展平衡能力。 感受雨点落在不同物体上发出的声音,并用各 "种像 声词"表示,感受在雨中戏水的乐趣。 根据旋律,较正确地拍出相应得节奏、 能根据象声词,大胆填出部分歌词,学会唱歌。 能理解诗歌的内容,初步学会诗歌。 初步了解不同物体的沉浮结果,并学习记录实验结 果。 能用吹泡泡的方法在纸上留下 "彩色的雨"。 感受诗歌中孩子和鱼做游戏的乐趣 能根据图标快的学会诗歌,并用表情的游戏 能发现日常生活中的对称物体 在日常生活中有探索对称图形的兴趣 20能独立设计、会选用材料制作自己喜爱的扇子 知道肚子痛会影响我们身体的生长和健康 了解引起肚子痛的几个原因,懂得讲究夏季卫生, 保证身体健康 感受散文诗的抒情歌有趣 能运用画、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。 知道大班的哥哥姐姐快要离园做小学生,自己也快 升入大班了,要用多种方式向大哥哥姐姐告别,为哥哥姐姐 制作礼物,让他们高高兴兴的离开亲爱的幼儿园 能随儿歌有节奏的动作,最后转成追逐动作。 环境设置 师生共同参与活动室内"夏日奏鸣曲"的主题墙布置 丰富自然角,提供夏季的花卉。 区域活动 益智区:提供夏季特征的小卡片进行接龙游戏。 语言区:1.提供幼儿用书,鼓励幼儿讲述有关的故事、 诗歌等。 美工区:1.提供废旧报纸、塑料袋等引导幼儿设计夏季 的服装。 提供脸谱供幼儿装饰。引导幼儿为脸谱画出在各种表 情。 提供扇子图片,引导幼儿进行装饰。 建构区:鼓励幼儿搭建"太阳宫"等玩水的游乐场。 科学区:收集各种材料,开展玩水游戏。 生活活动 继续指导值日生工作,培养幼儿为他人服务的意识。 天气干燥提醒幼儿多喝水。 继续培养幼儿一日生活常规。 家园共育 请家长在家中给孩子讲讲有关夏日的卫生知识,对幼 儿进行健康教育。 提供玩水材料,鼓励幼儿多探索发现。 家长与幼儿共同收集各种有关夏日的图片,进一步加 深幼儿对夏季的认识. 工作计划范文二 一、 指导思想 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目 标,以本校“追求完美道德,发展个性特长”的办学理念为 引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工 作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性, 扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。 二、 工作目标 加强队伍建设,明确育人责任 强化教育管理,建设安全文明校园 提升学生思想素质,培养学生干部 活跃校园文化,提升学校文化底蕴 增强科研力度,推进德育科研创新 密切家校联系,构建三维德育网 三、 具体措施、方法 、加强队伍建设,明确育人责任 1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会,大力树立 班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一 批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以 及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业 能力,培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的 德育骨干力量。 2、 强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。使班 主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。而副班 主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一 步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职 责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工 作,促进德育工作责任制的落实。 3、 加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班主任 在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任 考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认 真开展班主任能力展示活动,组织他们参评各项优秀课例、 班队活动的评选或展示。 4、 加强少先队基础建设 做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员 ;做好少 先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让 他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。 、强化教育管理,建设安全文明校园 1、进一步加强

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