5 1 1 2 算式谜二学生版.doc

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2020-08-08 发布于天津
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算式谜二教学目标从运算法则上可以分为加减乘除四种形式的数字谜数字谜从形式上可以分为横式数字谜与竖式数字谜横式与竖式亦可以互相转换本讲中将主要介绍数字谜的一般解题技巧主要横式数字谜问题因此会需要利用数论的简单奇偶性等知识解决数字谜问题知识点拨一基本概念从而使这些数和运算符号构成的算式填算符指在一些数之间的适当地方填上适当的运算符号包括括号成为一个等式算符指二解决巧填算符的基本方法根据所给的数凑出一个与结果比较接近的数再对算式中剩下的数字作适当的增加或减少凑数法从而使等式成立常是从算式的最后一个数字

算式谜（二）5-1-1-2. 教学目标从运算法则上可以分为加减乘除四种形式的数字谜。数字谜从形式上可以分为横式数字谜与竖式数字谜，横式与竖式亦可以互相转换，本讲中将主要介绍数字谜的一般解题技巧。主要横式数字谜问题，因此，会需要利用数论的简单奇偶性等知识解决数字谜问题知识点拨一、基本概念，从而使这些数和运算符号构成的算式填算符：指在一些数之间的适当地方填上适当的运算符号（包括括号）成为一个等式。。、（）、[]、｛｝、算符：指 +、-、×÷ 二、解决巧填算符的基本方法：根据所给的数，凑出一个与结果比较接近的数，再对算式中剩下的数字作适当的增加或