6 1 4 还原问题二题库版.doc

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2020-08-08 发布于天津
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还原问题二教学目标本讲主要学习还原问题通过本节课的学习可以使学生掌握倒推法的解题思路以及方法并会运用倒推法解决问题掌握用倒推法解单个变量的还原问题了解用倒推法解多个变量的还原问题的思想培养学生倒推知识点拨一还原问题已知一个数经过某些运算之后得到了一个新数求原来的数是多少的应用问题它的解法常常是以新数为基础按运算顺序倒推回去解出原数这种方法叫做逆推法或还原法这种问题就是还原问题还原问题又叫做逆推运算问题解这类问题利用加减互为逆运算和乘除互为逆运算的道理根据题意的叙述顺序由后向前逆推计算在计算过程中

还原问题（二）6-1-2. 教学目标本讲主要学习还原问题．通过本节课的学习，可以使学生掌握倒推法的解题思路以及方法，并会运用倒推法解决问题． 1. 掌握用倒推法解单个变量的还原问题． 2. 了解用倒推法解多个变量的还原问题． ”的思想．3. 培养学生“倒推知识点拨一、还原问题已知一个数，经过某些运算之后，得到了一个新数，求原来的数是多少的应用问题，它的解法常常是以新数为基础，按运算顺序倒推回去，解出原数，这种方法叫做逆推法或还原法，这种问题就是还原问题．还原问题又叫做逆推运算问题．解这类问题利用加减互为逆运算和乘除互为逆运算的道理，根据题意的叙述