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. 论述职业学校规划设计 论述职业学校规划设计 摘要：文章主要以仁寿县职业教育中心规划设计为例，针对职 业技术学校规划设计相关要点进行了分析，以供大家参考。 关键词：职业技术学校、规划原则、总平面布置、单体设计 中图分类号： G322文献标识码： A 文章编号： 一、引言 省仁寿县是一个 170 万人口的农业大县， 又是汶川“ 5?12”特震 的重灾县之一。 仁寿县职业教育中心属于灾后重建项目， 由澳门基金 会和阿联酋等多家机构捐资兴建。该项目对该县众多群众摆脱贫困， 达至小康和促进国家城市化进程都具有重大的政治经济意义。 笔者有 幸参加了该职业教育学校的规划设计。 结合大学校园规划经验和部分 职业教育学校规划的经验与总结， 初步探讨职业教育学校规划设计的 心得。 二、工程概况 仁寿县职教中心是一所中等职业技术学校， 项目位于仁寿县城东 北部。南临城北大道，东靠城市规划干道。项目总用地 20 公顷，基 地南部场地平整，北部原为农田、鱼塘，场地中北部为一座植被良好 的山丘（如图1）。项目总建筑面积 15万平方米。建成后全校学生 10000 人，其中 8000 名全日制学生， 2000 名在职培训生，教职工 800 人。 图 1 总平面规划图 三、规划原则及设计构思 （1）结合原有总图规划设计，学校用地需充分利用周边景观资 源，减少不利因素影响，完善规划方案的合理布局与形态。 （2）充分发掘基地独特的地域文化特征，体现职业学校的文化 特色和精神文明建设目标。 （3）尽量集合规划区景观资源。规划以充分利用山体、山谷、 . . 水域的现有资源， 建筑总体布局用该分区明确、 布局合理、联系方便、 互不干扰。合理共享部教学及管理资源，体育运动场地可相应集中， 便于社区共享使用， 学校使用面向楼盘业主， 同时也应兼顾外来适龄 儿童，学校的停车场地可以适当与周边小区停车场共享。 （4 ）加强学校环保和节能设计，促进可持续发展。 1）注重环境 保护，力求环境不受污染。 2）设计中尽量采用成熟的新技术、新材 料、新工艺，做到安全、节能。 四、总平面规划与布置 4.1 平面结构规划 本学校的平面结构规划主要采用“一轴、 一山、一环”的空间布 局结构。体现学校的办学宗旨，突出仁寿县的文化特色，合理的空间 布置和绿化环境启迪学生心智，引导学生成长，促进学生学习。 （1）“一轴”是在教学区建立明显的主轴关系，以强调教学区 在整个校园中的主导地位； （2）“一山”是希望在规划中对原有生态山体的保留。保留的 生态山体不仅在规划中为校园提供了较大面积的集中绿地， 也增加园 区景深和空间层次， 更重要的是它体现了二十一世纪新校园设计中对 原有场地和生态环境的尊重； （3）“一环”则是力求通过简单有效的车行流线组织来联系所 有的功能分区，为校园提供安全、怡人的步行环境。 4.2 功能分区 校园分区依照“全盘考虑，相对独立，集中布局，方便联系”的 原则，从南到北将校园分为两大分区。地块南、东面临市政路，西、 北侧较为安静。校园规划采用较为理想的