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散文阅读题型
句子和段落的作用
回顾旧知—温故知新
现代文阅读失分原因(存在的问题):
1.读不懂文章。考生本身缺乏阅读技巧和文化底蕴,再加之考场
心浮气躁,阅读效果差。
【对策:整体阅读,把握文章基调,知道在写什么;分层阅读,
理清文章层次结构,明晰要点之间的关系;带题阅读,揣摩命题
意图和题干指向,准确查找答案大致区间,明确答案大致来源。
2审不好题干。或审题不仔细,丢掉了主要信息,或找不到问题
的关键指向。
【对策:审题时圈点勾画试题的题干重点,了解设题指向、答题
角度、答题范围(区间)】
3写不好答案。要么因知识储备少,踩不到得分点。
要么整合能力差,答不到关键点。有的照抄原文,
答案过于繁琐。有的简单拼凑,缺乏概括。答题思
路混乱。
【对策:据分看点,看赋分,配答案;整合原文,
要善于利用原文重要句子加以整合作答;适当分析
综合分析不能只答抽象的要点,要有适当而具体的
分析。】
回顾旧知——温故知新
怎样整体解读散文?
①先辨其类型。是叙事为主,还是写景为主?是托物言志,还是
借景抒情?(叙事?抒情?说理?)。
②次看话题。是就历史作生发,还是就现实作联想,是对个人生
活的感悟,还是对社会现象的思考?(何人?何事?何情?何物?
何理?)
③再逐段概括内容大意,明确文章思路和结构框架。(先写
接着写.最后写
④最后研读主要表达技巧(修辞、表达方式、表现手法、语言特
点等)及其作用和重要语句(开头句、结尾句、过渡句、议论句、
抒情句、反问句等)的涵义。
读懂散文方法总结:
关注“标题
:写什么
弄清文体
二:怎样写理清“思路
D找“关键句
三:为何写归纳“主旨”
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