大学生社会实践基地对小学.docVIP

　　 　　篇一:《院里小学学生社会实践基地协议书》 　　院里小学学生社会实践基地协议书 　　甲方院里小学 　　乙方院里油桃种植基地 　　为加强农村学生的社会实践锻炼，全面提高学生综合素质，密切校地合作，经甲、乙两方友好协商，就双方协作建立学生社会实践活动基地的有关事项达成如下协议 　　一、甲方职责 　　1、甲方根据工作实际及时向乙方联系提供学生实践活动的任务、内容、形式、规模方面的需求。学生社会实践尽量结合乙方工作需要进行安排，做到促进工作开展，促进人才培养，促进友谊发展。 　　2、负责实践人员的组织管理和工作任务的具体落实。如果需要，安排相关教师和专业技术人员参与指导，尽量保证工作任务圆满完成。 　　3、根据油桃的种植特点，分不同季节组织学生前往基地参加实践并充分保证学生在路途中的安全。 　　二、乙方职责/作开展需要，提出意见建议，完善活动方案，协助实践方案的执行。 　　2、为师生在基地开展实践活动提供力所能及的支持，提供基本的生活条件（饮用水和休息场所），并为学生在基地活动期间提供安全保障。 　　3、定期委派专业技术人员到学校为学生授课。 　　三、其他方面 　　1、每次社会实践结束后，双方共同对活动进行总结，交换意见，以促进活动深入开展。 　　2、实践活动涉及到专业性强、工作量大、难度较高的项目，双方另行协商。 　　3、本协议有效期为 年，从签字之日起生效。合作到期之后，经双方协商之后可以续签。未尽事宜双方协商解决。 　　本协议一式两份，甲乙双方各一份 　　甲方 乙方 　　(签章) （签章） 　　负责人签字 负责人签字 联系电话 联系电话 　　2011年 3月 13 日 2011年 3月 13日 　　篇二:《小学生社会实践基地系列活动方案》 　　小学生社会实践基地系列活动方案 　　一、二年级 　　活动目的 　　通过双休日亲子活动了解家务事的做法，先进的科学种田方法，让学生亲身体会改革开放之后农村的巨大变化，树立科教兴国、科教兴农的意识。同时，通过双休日系列活动增进亲子之间的感情，在一定的程度上促进学校与家庭的联系。 　　活动内容 　　1 、 学做家务。 　　2 、 怎样种田。 　　3 、 怎样收花生。 　　活动过程 　　一、活动开幕 　　1 、 主持人宣布活动开始。 　　2 、 升旗仪式（一户家庭作为升旗手）。 　　3 、 学生代表发言。 　　4 、 家长代表发言。 　　5 、 组织者发言。 　　二、参观科学种田设施 　　1 、 讲解员介绍科学种田的过程。 　　2 、 参观科学种田的设施。 　　3 、 认识科学种田出来的蔬菜。 　　三、军事活动 　　四、亲子互爱游戏活动 　　五、家庭教育等方面的咨询活动 　　六、活动闭幕 　　1 、 降旗仪式。 　　2 、 为最佳家庭发奖。 　　3 、 学校领导致词。 　　活动评价 　　双休日亲子活动是我校开展家庭教育的一个重要的途径和方法。通过精心设计的亲子互爱的系列活动，让一年级新生与父母之间、家庭与学校之间达到一定程度的沟通，增进相互间的理解、支持和配合。活动中设计的游戏都是以家庭为单位，使孩子在活动中有所收益，并撰写一定的活动感受，评选出活动的小能手。培养学生一定的自理能力，独立能力，养成良好的行为习惯。 　　快乐的踏青游 　　——景芝植物园实践基地活动设计 　　三、四年级 　　活动目的 　　1 、 让学生了解和平公园发展史、园内动植物以及管理人员日常工作的情况，激发学生热爱大自然的思想感情。 　　2 、 培养学生环保意识，养成公共场所游览观光好习惯及尊重他人劳动成果的好品质。 活动内容 　　3 、 仔细观察和平公园内的动植物等景色。 　　4 、 每人收集一样植物标本。 　　5 、 向家长、同学介绍游园活动的内容。 　　活动过程 　　1 、 活动之前，班主任上好有关活动的先导课。 　　2 、 整队前往和平公园，观察一路上的春天的美景。 　　3 、 听讲解员讲解园内动植物等有关生态环境方面的知识。 　　4 、 在和平公园内收集植物标本。 　　5 、 回校后写下一篇简单的观察日记。 　　活动评价 　　和平公园的实践基地活动以“春”为主题，让学生到公园内感受春的气息，认识有关的动植物，激发学生热爱大自然的激情，并通过讲解员的讲解，学生认识到环保的重要性，养成在公共场所游览观光的好习惯以及尊重他人