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　　 　　篇一:《实习周报模板》 　　Xxxxxx小组实习周报 　　实习周报填写说明 　　 本项目文档适应于公司的研发项目、工程项目等，表格中内容为示例数据 工作计划编写的SMART原则 　　S即specific，代表具体的，指绩效考核要切中特定的工作指标，不能笼统； 　　M即measurable，代表可度量的，指绩效指标是数量化或者行为化的，验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的； 　　A即attainable，代表可实现的，指绩效指标在付出努力的情况下可以实现，避免设立过高或过低的目标； 　　R即realistic，代表现实性，指绩效指标是实实在在的，可以证明和观察； T即time－based，代表有时限，注重完成绩效指标的特定期限。 “二、目前影响工程进展的主要问题及解决措施”要重点描述项目实施过程中的影响进 　　度的风险因素及应对措施。 每个项目的周报独立编写，周报内容根据每周五下午的项目周会内容编写，并在每周六 　　下午下班前使用邮件提交给甲乙方项目总监和项目组成员。 　　 本项目周报制度自2020年5月1日开始实施。2020年10月10日修订为V0。 　　篇二:《2020年大学生电话销售实习周记》 　　2020年大学生电话销售实习周记 　　2020年5月8号 　　结束了校园学习生活,开始了我的社会实践体验.最初的我,真的有些不大适应,从学生的角色一下转变到社会人的角色,从许多方面都要重新改变,重新树立自己的观念. 　　来这里已经快三个月了,慢慢的适应了这里的生活,也可以说是在挫折中学会了生活,确实如老师所说到了单位就没有学校的纯真简单的气氛了,在这里只有弥漫着"利益"的气氛.要想继续下去,只有不同的充实自己,完善自己,让自己尽快适应这里的一切,做好一名实习时为那个应尽的义务. 　　现在的我,基本上可以独立完成岗位上的任务了！可我要学的还有很多很多,加油吧！既然这是不可不上的一课那么就把这一长课上好！表现好！为今后步入社会做出最坚实的铺垫！再苦,再累,再委屈也要坚持.让实习单位认同自己,看重自己,我想只要摆正心态,一切问题都会迎刃而解的！ 　　2020年5月15号 　　现在我来苹果园丰田已经三个月了,在这里学的东西也越来越多.压力也在逐渐增大,可是自己觉得很充实,很开心,这是不是就叫做化阻力为动力,痛并快乐着！ 　　我在苹果园丰田保险部出单子,店里销售顾问每卖出一辆车就需给车上保险,第二年给客户续保.听起来很简单,可是做起来很复杂,必须有耐心,出一丁点错误就会有大麻烦出现.算错了,自己就要全权负责.刚来这里,我只能算算保费,印印单子,画画表格别看这些都很简单可刚来这里我什么都是从头学起,在学校只是书本知识,在实习单位却都是动手实践！ 　　篇三:《实习周报》{大学生实习周报电销}. 　　实习周报 　　外国语学院 专接本(3)班 李玉营 　　转眼间来到实习学校已经两周了,和国培教师完成了工作交接,他们也踏上了去我们学校培训之路,我们的实习生活从这周开始也真正的开始了. 　　这两周的实习生活已经见证了我的点滴成长,从开始上课的羞涩拘束再到课上的谈吐自如,我感觉自己在一天天成长,一步步实现从学生到老师的角色转换.这两周的时间给予了我太多的第一次,第一次真正站在讲台上面对四十五张求知的面孔,第一次与学生面对面探讨问题,谈心,第一次与多位资深老师探讨交流教学中的问题……指导老师在上一周指导我写教案的时候再三叮嘱我,要把课堂还给学生,我们老师更要善于引导,让他们成为学习的主体.忽然发现,现在的小学教育更加人性化,也更加理性化.作为主要任务的讲课,更是要认真对待,不敢丝毫怠慢.备课是必需的环节,要想真正学到经验,并且把知识教授给学生,就得在上课前做好准备,内容,难点,重点,疑点,补充的知识点,这些都要事先准备好.没课的时候,我也会去听别的老师的课,听课时,不但要善于学习,还要善于思考,看到老师精彩的教学环节,便要想想如果换成自己来上又该怎么设计.课后的笔记整理中,往往会发现老师在讲课时精彩的背后付出多少艰辛,正所谓”台上一分钟,台下十年功”.授课是最关键的环节,除了课前认真的备课之外,课堂上的随机应变亦十分重要,”教学相长”一词就概括的道出了其中的含义,学生的创意有时会让人忍俊不禁,而他们也善于发现问题. 对于一个新来的老师,转变角色,搞好师生关系尤为重要,孩子们总是对新老师充满好奇与期待,怎样展现自己的人格魅力,怎样 　　为人师表,给孩子们起模范表率作用,并把他们真正带到如何好好学习的轨道上来,也就成为了我思考的问题.刚开始和孩子们接触时,发现他们对我还是很畏惧,虽然年龄相差不大,但我们并不亲近.于是,我从日常生活开始着手,从点滴小事上关心关注他们,学习中给了他们诚恳的建议和帮助,怀着一颗平等的心去与学