二年级下册数学试题-暑假思维能力训练专题练习9 乘车坐船 课后作业(解析版)全国通用.pdfVIP

二年级下册数学试题-暑假思维能力训练专题练习9 乘车坐船 课后作业(解析版)全国通用.pdf

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第九讲 【练习1】 旅行社组织一个团去三峡旅游,共包了两种不同型号的轮船,大 船共2 艘,每艘可乘游客坐 人,快艇共 艘,每艘可乘游客坐 人。 30 5 7 最后大轮船和快艇还剩 个座位未坐满。这个旅行团一共有多少人? 5 【分析】大轮船坐满一共可以坐30 2  60 人; 快艇坐满一共可以坐7 5  35 人; 这个旅行团一共有60  35  5  90 人。 【练习2 】 某年级 人要去博物馆参观,准备配备有可乘 人的大巴士以及 120 35 可乘 人的中巴士。如果要使这些人一次都到博物馆,并且车上座 15 位全部坐满,那么怎样派车最合理? 【分析】列出下表比较各种方案: 大巴士总的座位 中巴士总的座位 空余座 大巴士车辆数 中巴士车数 座位总数 数 数 位数 4 140 0 0 140 20 3 105 1 15 120 0 2 70 4 60 130 10 1 35 6 90 125 5 0 0 8 120 120 0 所以,应派 辆大巴士、1辆中巴士或者 辆中巴士 3 8 能一次把他们送到博物馆且车上座位全部坐满。 【练习3 】 现有 吨货物,要租用货车运走。汽车公司有两种货车,大货车每 20 车可以装 吨货物,运一次要 元,小货车每车可以装4 吨,运一 7 600 次要 元。请问怎么租车最合算? 400 【分析】列出下表比较各种方案: 租用大货车辆 大货车运的货物 租用小货车辆数 小货车运的货物 总费用(元) 数 (吨) (吨) 3 3 7=2 1 0 0 4=0 600 3  400 0=1800 2 2 7=14 2 2 4=8 600 2  400 2=2000 1 17=7 4 4 4=16 600 1 400 4=2200 0 0 5  0 5 5 4=20 600 0  400 5=2000 经比较,当租用大货车 辆、小货车 辆时,费用最少为只需要

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