美国传媒专业研究报告.pdf

传媒专业研究报告 目录 PART I 美国传媒专业申请情况 传播学 1. 专业介绍 传播学（communication ）教育在美国的教育中占据很重要的一个位置，它跟很多的学科， 如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学等等都相 关。传播学研究的是人与人之间通过特定的一些媒介的交流与传播行为，看重宏观层面的研 究，需要使用统计、调查等研究方法，所以它也是一门基础学科、交叉学科、应用学科，研 究性很强。学生需要掌握传播学理论，及其他实用课程：如广告、公关、组织传播等理论和 方法，毕业后主要为各种利益集团、组织机构、公关公司、各类工商企业服务。 美国是传播学的发源地，所以美国具有很好的传播学教育。1908 年，世界上第一个专门的 新闻传播科系--密苏里大学新闻系成立。如今，美国开设有新闻与大众传播专业的学院与大 学已有 450 余家。被美国新闻与大众传播专业资格审查委员会审定合格的项目大多综合了传 媒与其它专业领域，包括心理学、社会学、政治学、文学、历史、经济等学科，以使学生对 现代社会有更广泛的理解。 1.1 传播学专业在美国大学开设的基本情况 美国大学的传播硕士专业主要分为职业型和研究型两种，在学位上分为 MSC 和 MA。不同类 型的课程所涉及的学习内容和就业方向也会有所不同。 职业型主要是为学生就业而开设的，学习方向可能包括：Journalism, Advertising, Publish Relations, Electronic Media, Media Management 等。这个大方向的硕士毕业生毕业时可以选 择做硕士论文，多数选择综合考试加 professional project。Columbia University, Northwestern University, University of Missouri, Syracuse University, University of California at Berkley 和其他 一些大学培养的多数都是这样的硕士研究生。学习内容里，媒介理论是必修课（大众传播 研究方法是否必修因校而异）。根据各校专业重点，会有一些与新闻和传播实践有关的理论 课程，比如，新闻工作的哲学和原则，媒介法与媒介政策，新闻实践与媒介新技术等。选修 课则根据个人的方向与指导老师一起确定。 而不同学校在研究型方面则各有千秋，各校所设的研究方向有所不同，既可以学习与该方向 有关的实践课程，了解实践领域的状况为研究积累知识，也可以进一步学习研究方法和有关 理论，方便学生在毕业后可以继续攻读多领域的博士，学生毕业后也一般需要写作 thesis 。 学习内容里，必修课包括媒介理论，大众传播研究方法以及其它一些与媒介有关的理论课， 例如舆论、宣传与媒介，宪法第一修正案，媒介伦理等。这些课程职业方向的研究生也经常 选修。选修课则根据个人的方向与指导老师一起确定。 在课程分支方面，美国的传播学研究生教育可分为 Journalism and Mass Communication 、 Communication/Communication Studies、Speech Communication 三种。Journalism and mass communication 侧重新闻和大众传播。Communication 侧重人际传播，注重传播学理论和传 播学研究，这里的传播学研究主要指人际交流和传播，有时也涉及媒介（Media）。Speech communication 主要涉及语言和修辞在人际传播中的作用。因此不同领域，学习和研究的内 容是不同的。 包括 media 课程和 communication 与其它学科结合的课程在内，全美前 100 的大学中约有49 所开设了传播学 Master 课程，有 95 个项目，前 50 有 29 个，后 50 有 66 个，基本上都是设 在专门的传播学院（College/Department of Communication ）下面，也有很少数的与Journalism 、 Media 等开设在同一个学院。因为传播学很看重研究能力，所以能开设传播学硕士课程的绝 大部分学校都是实力很强的综合性大学。目前传播学专业没有 USNews 官方排名，但论知名 度来说