初中的写作新视点二十二出口成章并不难——像说话那样写文章.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 初中写作新视点（二十二）出口成章并不难——像说话那样写文章 出口成章并不难——像说话那样写文章【目标取向】●准确清晰地表达自己的意思。 ●句子要通顺，流畅。●语言自然放松，不做作，不矫饰。●语气得体，符合文章的需要。【问题描述】问题描述一写文章和说话哪一个难?会说话不一定会写文章吗?为什么我平时跟同学聊天谈话的时候可以滔滔不绝，一到写文章的时候就卡了壳呢?总觉得要在写文章的时候把自己想要表达的内容说清楚是件很麻烦很困难的事情，往往辞不达意。该怎么样才能把话准确清晰地表达出来呢?问题描述二 写文章能像说话一样吗?我写出来的句子读起来不舒服，磕磕绊绊很拗口。怎么样才能让写出来的句子流畅一些，就像说话一样能够出口成章，通顺易懂呢?为什么有些同学的文章读起来很舒服，可以一气呵成呢？问题描述三怎么样才能不刻意“作”文?写文章的时候语言很生硬，做作，虽然通顺但是不自然，写的时候也是绞尽脑汁才能想出词汇，这样写作文很累。怎样才能让我在写作文组织语言的时候轻松一点、自然一点呢?【方法指导】语言是写好文章的基础和关键，再好的主题，再新颖的材料，再完美的结构，如果离开了通顺流畅的语言，效果也会大打折扣。语言之于作文就像射门之于足球比赛，传球再到位，过人技术再好，跑动再积极，如果临门一脚的技术不过关就永远也赢不了比赛。因此语言基础是学习写作文的第一关也是最重要的一关，套用句广告语：作文以语言为本。语言基础扎实，可以使文字表达意义准确，不出现误差。有些同学语言基础没有打好，写出来的东西经常“意难言表”，说了半天没有把一件事情说清楚，一篇文章写了很长，真正包含的内容却不多。可以说，语言基础是作文质量的保证，是高楼大厦坚实的地基，想要在写作时出口成章，很重要的前提是要有扎实的语言基础。但是话说回来，有了一定的语言基础，也未必就能把作文写好，这样的情况在学习生活中并不少见，为什么呢?懂语言不一定会用语言，这个问题很大程度上是出在心态和语言使用上。不少同学很害怕写作文，觉得写作文是件很困难的事情。有些同学平时很活跃，在班级在家里说起话来头头是道，可是一到要写作文的时候就发愁，半天也憋不出几个字来。其实，这是完全没有必要的。一个人从两三岁开始学说话，到十五六岁的时候，语言表达能力已经比较完善了。也许我们都亲身经历或是看到这样的趣事：不少小孩子喜欢与爸爸妈妈斗嘴，成年的父母常常被自己七八岁的孩子顶得哭笑不得，哑口无言。这说明孩子的语言能力并不差。到了中学，在父母或同学面前，很多人都会把自己遇到的事描述出来：先到了哪里，后到了哪里，遇见了什么人，发生了什么事，结果怎么样，讲得有声有色，活灵活现，这其实就是一篇很好的记叙文。有的小学生向父母要钱买玩具，理由也会说得很充分：一能增长见识，开发智力，二能锻炼动手能力，三是同学们都有了，我也应该有。中学生不愿意做作业 ，想要出去玩，理由也是一大堆：学习的方式是多种多样的，读书做作业 只是其中的一种，光读书要变成书呆子；时不时还会搬出几句名言来给自己助阵，学习要有劳有逸，劳逸结合，德智体全面发展；我们班里的某某同学不做作业 ，学习照样好；美国的比尔·盖茨大学没有毕业，照样是世界首富……你看，这里面既有讲道理，又有摆事实，是一篇不错的议论文。毛泽东曾说过，要在战略上轻视对手，在战术上重视对手。所以同学们在心态上不要把作文当作“作”文，在战略上不要把写作文看得很严肃很复杂，而应该把它看作像平常的讲话那样来轻松对待；在战术上则要认真、仔细地去完成每—一篇作文，因为每一次写作都是对自己的—次锻炼和考验。可以从中获得提高。如果能把生活当中语言能力移植到作文里面，那么写作文就压根不是一件困难的事了。闲暇时的一番谈天说地完全可以移植到白纸上成为几段精彩活泼、生意盎然的文字。当我们能够像平时说话那样去写作文的时候，就不用担心句子不通顺，不流畅，煞费口舌却辞不达意了。事实上，许多大作家的语言都朴实如说话，比如我们在教材里学过的叶圣陶等作家写的《死海不死》、《沙漠奇观》等课文，虽然涉及的是比较深奥的科学知识题材，可是用的语言却像跟老朋友聊天一样，淳厚朴实不急不慢，非常通俗，即使是外行人也一看就懂。当然，这种化繁为简、举重若轻的功力还不是中学生们可以达到的，但是从中我们可以知道，只要把子常聊天的那种放松的心态、自然的语言拿出来，写一篇作文已经足够了，根本用不着刻意去“作”文。如果把作文看得太重，实际上是自己给自己套上了一副枷锁，带着沉重的镣铐跳舞，哪里来曼妙、优美的舞姿呢?当然，平常的聊天讲话多数是一些零散的、没有一定层次和逻辑性的片断，而作文是有头有尾有主题有层次的相对完整的一个整体，那么我们把作文的每一部分都当成一个个的片断来“说”，或者．把几个片断根据某种思路