2019.12.17 理论攻坚-经济3 苏格 （笔记）（2020山东公基系统班1期）.pdf

公 考 精 品 讲 义 理论攻坚-经济 3 （笔记） 主讲教师：苏格 授课时间：2019.12.17 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 理论攻坚-经济3 （笔记） 【说在课前】 微观经济在考试中虽然题目数量不少，但是考查的点比较集中、固定，因此重点掌握这 些考点即可，经济学中的微观经济比较难，但考试中的微观经济不难。 第三章 微观经济 第一节 经济人假定 （1）市场经济条件下的任何一个行为主体都是自私自利的，以自身利益的最大化为目 标，因此在其从事经济活动时都会充分地利用其自身的优势条件去谋求最大化的利益。 （2）如果没有一个规则约束经济主体的行为，他在追求自己利益最大化时可能会侵犯 他人利益。 （3）每一行为主体在努力追求自身利益最大化的过程中，可能导致总体利益最大的实 现。 【解析】 1.经济人假定：研究微观经济的前提性假设，即根本不存在。经济人指市场经济条件下 的任何一个行为主体都是自私自利的，以自身利益的最大化为目标。作为消费者，比如一件 衣服卖2000 元，但只想花200 元买下，甚至想花更少的钱；作为生产者，衣服本来值200 元，但想卖2000 元，不管是生产者还是消费者，所有的行为都有一个最终目的，即实现自 身利益的最大化。经济人假定又称理性人/理性经济人假定。 2.经济人假定的提出者：亚当·斯密。 （1）亚当·斯密最出名的著作是《国富论》，奠定了资本主义自由经济的理论基础，《国 富论》的出版标志着古典政治经济学理论体系的建立。古典政治经济学的创立者是威廉·配 第，建立者是亚当·斯密。由于《国富论》的地位非常重要，因此被称为“西方经济学界的 《圣经》”。 （2）“工人阶级的《圣经》”指《资本论》。 （3）后人尊称亚当·斯密为“现代经济学之父”。凯恩斯是“宏观经济学之父”。 第二节 需求和供给 【解析】 研究的对象：需求和供给。需求是高频考点，供给考查较少，了解即可。 （1）需求：生活中的需求是想要某样东西，作为经济学中的需求必须满足两个条件， 第一是想要，有购买欲望，第二是能够买得起，有购买能力。比如现在要买一辆自行车，想 买且能买得起；若要买一架飞机，只是想买，但买不起，不是有效需求。 （2）供给：需求是针对消费者而言，供给是针对生产者而言。作为生产厂家，有欲望 生产+有能力生产为有效供给。 1 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 一、影响需求的主要因素 （1）价格。 （2）偏好。 （3）收入。 【解析】 1.价格：一个东西在市场上价格提高了，意味着想买且能买得起的人减少，即价格上升， 需求下降，相反东西便宜了，能买的人会变多。比如猪肉价格上涨，吃的人变少，因此需求 和价格成反比关系。在影响需求的因素中最主要的是价格。在市场机制中最主要、最重要、 最核心的是价格机制，生产者和消费者会根据价格变化从而调节自身行为。 2.偏好：从自身喜好出发，即喜好程度。比如甲喜欢香水，对香水的偏好大，因此对香 水的需求增加，看到香水就想买；有些人不喜欢香水，看到价格便宜也不会买。喜好越大， 需求越大，二者成正比关系。 3.收入：想要消费，首先需要有钱，因此收入是进行消费的前提和基础。对于大多数的 正常品来讲，越有钱，买的越多，比如LV 包，没有钱时买不起，每个月赚3-5 万时会买 1 个，每个月赚30 万、50 万时会买的更多。对于正常品，收入越高（购买力强），需求越大， 二者成正比关系。 （4）相关商品（替代品、互补品）价格。