2019高中数学人教B版必修四第一章基本初等函数Ⅱ第三章三角恒等变换教材分析和教学建议文字讲稿语文.doc

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2020-08-06 发布于天津
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2019高中数学人教B版必修四第一章基本初等函数Ⅱ第三章三角恒等变换教材分析和教学建议文字讲稿语文.doc

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基本初等函数三角恒等变换教材分析和教学建议一新形势下的新挑战形势逼人有困难但教学的脚步不能停我接触新课标的心路历程迷茫困惑诚惶诚恐学习思考逐渐清晰教学中新的困惑教学考试标准都不容易把握了新与旧的联系和差异对教学的判定内容教法课堂定位效果好与不好怎么定义老师的学习挺重要认真学习新课标多看看相关的文章听听专家们的说法多关注其它学校老师的做法重新认识和反思求同存异找到恰当的做法力争让我们的教学走在正确的道路上研读普通高中数学课程标准的重要性按照自己的认识重新组合内容第一部分课程性质理念核心素养和课程目

基本初等函数（Ⅱ）、三角恒等变换教材分析和教学建议一、新形势下的新挑战 1、形势逼人，有困难，但教学的脚步不能停；我接触新课标的心路历程：迷茫→困惑→诚惶诚恐→学习、思考→逐渐清晰→…… 2、教学中新的困惑：① 教学、考试标准都不容易把握了； ② 新与旧的联系和差异； ③ 对教学的判定；（内容，教法，课堂定位） ④ 效果好与不好怎么定义。 3、老师的学习挺重要；认真学习新课标；多看看相关的文章，听听专家们的说法，多关注其它学校老师的做法；重新认识和反思，求同存异；找到恰当的做法，力争让我们的教学走在正确的道路上。 4、研读《普通高中数学