六年级下册英语教案unit1it.docxVIP

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  • 2020-08-05 发布于天津
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PAGE PAGE # / 4 ?教学设计 科目版本 小学英语(三年级起点)外研版六年级下册 早节 课名 学习目标 .能够听懂、会说、理解并运用词汇:,,,,,,,。 .能够听懂、会说并运用 ’? ’ ?这类语言来介绍礼物。 重难点 能够听懂、会说、理解并运用词汇:,,,,,,,0 教学环节步骤 学生活动 教师活动 设计意图 热身进入 学生自由发言。 学生观察教师呈现的图片、 视频并回答问题。 学生理解任务。 ,., ? , ? ? ? ? 给学生展示图片,观察人物是谁?来自哪里?去了 哪里?买了什么?观看视频寻找答案。 这个模块要学习宇宙飞船的知识。中国曾多次成功 向太空发射各种卫星和载人飞船。为了培养大家的 想象力和对航天事业的热爱,我们在学习元这个模 块之后,要自主设计并制作宇宙飞船模型。 通过观看图片,回答问 题,猜测等形式调动学生 积极性并为课文学习做 铺垫。 学生理解任务,带着好奇 和想象进入学习课文状 ^态。 ?J ? 学生观看照片和视频动画, 1.,. ,? 通过先整体感观照片,引 发学生好奇,再观看视频 了解故事内容,获取信息: ? 动画后尝试描述图片,让 大明收到了什么礼物,有什 呈现大明生日礼物的图片,询问学生大明的生日是 学生有一个由整体到局 么意义? 哪天?得到了什么礼物? 部的过程。观看视频动画 简要讲解,的过去式用法。 对礼物的细节性提冋让 ?那本书写的是什么? 学生理解课文,拓展图片 引导学生了解书的内容,引出太空旅行,介绍。 让学生理解单词。 出示一些关于太空的图片。 o 让学生学会感兴趣的用法。 新知呈现 2.. 通过仔细听音,回答细节 学生听音,尝试描述故事内 ? 性问题,在描述的过程中 容。 ? 理解单词“”的意思, ? 复习单词“、、 ”。 通过提出细节性问题让学生观看视频动画,随后尝 试描述照片中发生了什么。学生一边描述,教师一 一次性呈现各国的宇宙 边完成板书。 飞船照片让学生有整体 o 感观。 介绍不同国家的宇宙飞船。 通过看视频了解大明和 观看视频并回答问题。 学生观看完整动画视频,并 跟读故事。学生大声朗读故 事。 找出动词过去式的不同 学生完成读后练习。 ? 通过提出细节性问题让学生观看视频动画,随后尝 试描述照片中又发生了什么。学生一边描述,教师 一边完成板书。 ? ? ? 介绍纸飞船模型。 让学生观看完整动画视频,每句话停顿,让学生跟 读。, 让学生大声朗读故事,教师在班级巡视为学生提供 帮助。 帮助学生找到重点,讲解过去式用法。 朋友的想法,引发学生思 考礼物的意义。通过学习 课文理解单词“,,”的意 思。 通过整体跟读故事,帮助 学生纠正语音语调。通过 大声朗读故事,再次巩固 学生对故事的理解,同时 给学生机会检查自己是 否掌握了生词的发音。 通过读动词时态对比,检 测并巩固学生对课文的 理解。 分步训练 学生看图片,听录音并完成 练习。 ? 教师组织学生看图片,听录音并完成填空。 熟悉重点动词的过去式 来描述图片中发生了什 么。 学生看图片,大声朗读句型。 教师让学生大声朗读句型。 尝试应用 学生人一组,观察图片,描 述照片内容。 ? 教师组织学生以小组为单位观察图片、并描述图片 中正在发生什么。 能在实际情境中运用所 学的句型。 学生独立描述张照片过去发 生了什么。 学生独立描述张照片。 作业布置 学生记录作业。 . 课堂内容小结及布置作 业。

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