lu鲁教版七下数学11.1不等关系.pptVIP

1.如果正方形的周长为16，则正方形的边长为______; 面积为_______. 2.如果圆的周长为16，则圆的半径为_______;面积为 _________. 由此我们得到周长都是16的正方形和圆的面积之间有什么样的大小关系？ 4 16 如果我们把这个常数16，变成字母 ,这个大小关系是否还依然成立呢 ？ 像这样用等号“=”表示相等关系的式子叫等式． 什么是等式？ 温故知新 ? x-2=4 1+2=3 m+n=n+m （1）下图为公路上对汽车的限速标志,表示汽车在该路段行驶的速度不得超过40Km/h，用v(km/h)表示汽车的速度,怎样表示v和40之间的关系? 你会用式子表示下面的数量关系吗？ V 40　　 ≤ ≤ （2）根据科学家测定,太阳表面的温度不低于6000℃。设太阳表面的温度为t(℃)，怎样表示t和6000之间的关系? t 6000 ≥ ≤ ≥ 你会用式子表示下面的数量关系吗？ （3）天平左盘放3个乒乓球,右盘放5克砝码,天平倾斜,设每个乒乓球的质量为x(g),怎样表示x与5之间的关系? ≤ ≥ 3x 5 ＞ ＞ 你会用式子表示下面的数量关系吗？ ≤ ≥ ＞ p q +2 ＜ ＜ 你会用式子表示下面的数量关系吗？ （5）要使代数式 有意义, x的值与3之间有什么关系? ≤ ≥ ＞ ＜ x 3 ≠ ≠ 你会用式子表示下面的数量关系吗？ ≤ ≥ ＞ ＜ ≠ V≤40 t≥6000 3x＞5 q＜p+2 x≠3 ——不等号 用不等号连接而成的数学式子叫不等式。 ＞ —— 大于 ＜ ——小于 ≤ ——小于或等于 ≥ ——大于或等于 ≠ ——不等于 1.判断下列式子是否为不等式. （1）3>0 ; （2）4x+3y≤0; （3）m=3; （4）x-1; （5）b+3≠15; （6）|a-6|≥0; （7）x2-y2>0; （8）(m+n)5>12; （9）-1<a<2; （10）3x2-2x+7>4x3 . √ √ × × √ √ √ √ √ √ 5.用适当的不等号来表示下列用语. （1）“不大于”：_______; （2）“不小于”；______; （3）“至多”；________; （4）“至少”；_______; （5）“高出”：________; （6）“不足”_______; （7）“不超过”；______; （8）“不低于”：______; （9）“不相等”；_______. ≤ ≥ ≤ ≥ > < ≤ ≥ ≠ (2) y的20%不小于1与y的和 (3) a的2倍比a的平方的相反数小 1、根据下列数量关系列出不等式: 2x＋1＞x 2a < -a2 20%y ≥ 1＋y (1) x的2倍与1的和大于x 大家注意啦！！ 列不等式时先抓住关键词， 再选准不等号。 关键 词语 不等号 第一类——明显的不等关系 比…大 大于 > 小于 < ≤ 至多 不大于 不超过 ≥ 不小于 不低于 至少 超过 低于 比…小 注意“不”字哦！ ≠ 不等于 小于或大于 2 、用不等式表示下列关系: a＞0 |y|-8< 0 (a-b)2≥0 (1) a是正数; (2) y的绝对值与-8的和为负数; (3) a与b的差的平方是非负数； ①抓住关键词 ②选准不等号 第二类——隐含的不等关系 正数 负数 非负数 非正数 >0 <0 ≥0 ≤0 （1） x与y的积是正数 （2） 12与x的2倍的差是非正数 （3） y与1的差大于y的45% （4） a小于或大于1 （5） y的绝对值与-8的和比0大 （6）正数a与1的和的算数平方根是非负数 1、用“＜”或“＞”号填空： 　(1) －7____－5； (2) (－3)4____34； (3) (－4)2____(－3)2； (4) |－0.5|____|－1000|； 　(5) 3＋4____1＋4； (6) 5＋3____12－5； 　(7) 6×3____4×3； (8) 6×(－3)____4×(－3) ＜ ＝ ＞ ＜ ＞ ＞ ＞ ＜ 2、用适当的符号表示下列关系： (1) a是负数； (2) a是非负数； (3) a与b的和小于5； (4) x与2的