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民国时期学校英语教育的
经验与启示
科教学(英语
只有借助现在,我们才能了解过去,也只有借助过去,我们
才能充分地理解现在。使人们理解过去的社会,使人们增加
掌握现在社会的能,这就是历史的双重作用
爱德华·霍列特·卡尔
前事不忘,后事之师。”历史的车轮已经走过了一个甲子
民国时期学校英语教育曾经做过的或留下的,都已经成
为历史的记忆。
60多年前,社会上关于英语教育的许多争议,许多为人诟
病的问题和弊端,现今仍然以不同的形式存在。对今天遇
到的相同或相似的问题,前人早就进行了硏究、思考和探
索
民国时期英语教育的历史作用
民国时期学校
反思与
英语教育
对今天的
中国英语
当前的英语教育
寻求英语教育转型
民国时期学校英语教育的经验与启示1
咬定“青山”:英语教育的重要地位不可动摇
重视英语教育政策不能变。这是因为我们要认清现实,事实上我们生活在以英
语为主导的世界里
20世纪前半叶,英语已经牢牢占据了世界话语权。掌握了英语,就掌握了与世
的“钥匙”。得益于当时的学校英语教育,我国在积贫积弱的状况
功地引人了现代科学技术,培养了大批优秀人才,推动了中国教育
20世纪50年代以来,特别是21世纪以来,全球—体化进程加快,各国之间的竞
争日益激烈。“21世纪国际间竞争的特点是在交际中竞争
争中交际
外语作为人类跨文化交际和沟通的
。而人才的外语能力,将直接影
无疑将成为这场竞争的核心
高
各国在这场竟争中的地位。因此,培养
策;普及外语教育的经济效益和社会效益,特别是提高人才的外语实
用能力,是很多国家的战略选择。
当前
已成为世界通用语言,其使用日趋广泛。英语的重要性主要表现在
是英语是国际交流的重要工具。作为一种交流的媒介与工具,英语在全球化
的浪潮中,帮助人
距离及制度
E分沟通和交
流。在外交上,它已经取代了法语;在科学领域,它已经取亻
咬定、“青山”:英语教育的重要地位不可
动摇
法在学域也已代替了德语
分布在印度、新加
与且俱增,在世界政治、经济、科技文化、教育
乡知
胃筹泛昌
理瑨,猓经,羢精雞我
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