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最好的禮物 3-4 岁立体雕塑教案 （第十九期，第二节） 【 笵作图片 PPT 】 ? 素材盒： 教师准备一个收纳盒，专门装多媒材用的小配件，以便孩子进 行细节完善时的媒材。 ? 引导孩子自由发想自己喜欢的衣服颜色后，双手练习搓团、 压扁，放入塑料文件夹中，用擀面棍（玻璃瓶…）将其压成 大大的披萨（薄片）。 ? 用笔沾白胶并涂满后将泡沫球（ 10cm ）包覆其中，双手练习 ? 搓团。 ? 教师要适当的协助并鼓励孩子〝包覆〞的这个环节。 如遇包覆不完全的情况时，可用小黏土块进行补强。 ? 身体： 身体（服装）的颜色依据孩子的想法自由选择，可以单色也 可以双色（上下个一） ? 脸：搓小团压扁，作为脸部；接著搓小圆球及小土条概括 五官特征及表情变化。 ? 腰带：搓一条又长又细的土条将蛋形一分为二，加强上下 半身的区别。 ? 圣诞帽子：先搓团在搓成水滴状，接著将圆头处压 平。 ? 领结：用指头搓出三个小球排列。 ? 围巾：搓土条后压扁成长条片状。亦可将两个颜色 的土条搓成一条混色的围巾。 细节完善：可用双脚钉做出身上的点缀， 如：扣子、或服饰上的装饰… ? 四肢：搓出粗粗的轻土条作为双手双脚。 ? 黏接处先沾点白胶并用半截牙签做支撑。 ( 提醒工具操作时的安全注意事项。 )
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