一年级数学上册20以内的进位加法9加几课件新人教版.ppt

02 9 的加几 教材第 89~90 页 9 的 加 几 课题引入 同学们，我们学校正 在开运动会，你们想去 参加吗？要想参加，就 得先过两关，下面就让 我们去闯关吧。 第一关：数星星。 10+5= 10+7= 10+3= 10+1= 10+8= 10+4= 第二关：口算。 15 11 17 18 13 14 1. 感知情境图。 运动场上的比赛热闹极了， 请仔细看一看，同学们都参 加了哪些比赛项目？你最喜 欢哪个比赛项目？图中还有 什么信息？ 教学新知 2. 提出问题，学习方法。 请大家看看同学们准备的这些饮 料是怎样摆放的？ （ 1 ）用点数的方法。 （ 2 ）接数的方法。 （ 3 ）凑成 10 法。 教学新知 一共有多少盒？ 9+4= ？ 教学新知 3. 学习凑十法。 “凑十法”，就是把相加的两个数中较大的 数凑成 10 ，这道题中就是把 9 凑成 10 ，下面请 同学们拿出自己的小棒，摆一摆，自己体会 一下如何凑成十。 知识梳理 知识点 1 ： 9 加几的计算方法。 计算 9 加几的方法主要有 点数法、接着数的方法和凑 十法等。其中凑十法最为简 便。 【例】看图列式计算。 12 9 + 3 = 1 2 10 小练习 1. 看图列式计算。 又跑来了 6 只，一共有多少只？ 又买来了 8 支，一共有多少支？ 9+6=15 9+8=17 （ ） 只 （ ） 支 课堂练习 2. 填“ > ”、“ < ”或“ = ”。 9 ＋ 4 13 9 ＋ 6 15 9 ＋ 9 17 9 ＋ 2 9 ＋ 4 9 ＋ 7 9 ＋ 5 9 ＋ 8 9 ＋ 9 17 15 14 < > > = = < 1. 计算题。 9 ＋ 6= 9 ＋ 8= 9 ＋ 5= 9 ＋ 2= 9 ＋ 3= 9 ＋ 7= 12 11 16 3. 最大能填几？ 9 ＋（ ） <15 9 ＋（ ） <17 （ ）＋ 9<14 9 ＋（ ） <12 课堂练习 4. 填“＋”或“－”。 9 6=15 9 7=16 19 7=12 18 4=14 5 9=14 3 9=12 8 6 5 3 + _ _ + + + 课堂练习 5. 看图列式计算。 = 9 3 12 + = 9 7 16 + 课后作业 1. 计算下列各题。 11+2= 15-4= 6+12= 17-4= 15-5= 16+3= 16-5= 2+15= 13-1= 16-4= 2. 分解下列各数。 9 1 8 8 1 7 7 1 6 6 1 5 13 19 11 11 18 17 13 12 10 12 课后作业 3. 我能填得快 。 10 9+3= 1 2 12 10 9+5= 1 4 10 9+7= 1 6 10 9+6= 1 5 10 9+4= 1 3 10 9+8= 1 7 14 16 15 13 17 4. 我能做得对。 课后作业 = = 9 2 11 + 9 6 15 + 课后作业 = = 9 5 14 + 9 4 13 + 5. 我能做得对。 课后作业